Показатели групп здоровья воспитанников общеобразовательных организаций Минобороны России (2010–2022 гг.)
- Авторы: Солдатов И.К.1, Евдокимов В.И.1,2, Арсентьев В.Г.1, Макиев Р.Г.1, Головинова В.Ю.3
-
Учреждения:
- Военно-медицинская академия
- Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины им. А.М. Никифорова МЧС России
- Ростовский государственный медицинский университет, военный учебный центр
- Выпуск: Том 43, № 1 (2024)
- Страницы: 41-48
- Раздел: Оригинальные исследования
- URL: https://journals.rcsi.science/RMMArep/article/view/257000
- DOI: https://doi.org/10.17816/rmmar623206
- ID: 257000
Цитировать
Аннотация
Актуальность. В настоящее время в России функционируют 33 общеобразовательные организации Минобороны России с общей штатной численностью около 18 тыс. воспитанников, обучающихся с круглосуточным пребыванием.
Цель — оценить динамику состояния здоровья воспитанников общеобразовательных организаций Минобороны России за 12 лет — с 2010/2011 по 2021/2022 учебный год.
Материал и методы. Изучили отчеты по форме 13К/МЕД, подготовленные сотрудниками общеобразовательных организаций Минобороны России, рассчитали динамику уровня оценок состояния здоровья воспитанников. В статье представлены средние арифметические величины и их ошибки, развитие групп здоровья оценили при помощи анализа динамических рядов, для чего использовали полиномиальный ряд второго порядка.
Результаты. В общеобразовательных организациях воспитанников с I группой здоровья было 25,3 ± 0,9 %, со II — 60,7 ± 0,6 %, с III группой — 14,0 ± 1,2 %. В последние годы отмечается тенденция увеличения числа воспитанников с I и II группами здоровья и уменьшения — с III группой. Эти результаты свидетельствовали о правильно организованном учебно-воспитательном процессе и оптимизации медицинского сопровождения учащихся. Наиболее положительная динамика состояния здоровья отмечалась у воспитанников в возрасте 10–12 лет, менее выраженная — у воспитанников в возрасте 16–18 лет.
Заключение. В некоторых общеобразовательных организациях Минобороны России изученного периода отмечались не вполне благоприятные тенденции организации медицинского сопровождения воспитанников, что нацеливает на более персонифицированную работу с обучаемыми.
Ключевые слова
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Иван Константинович Солдатов
Военно-медицинская академия
Автор, ответственный за переписку.
Email: izvestiavmeda@mail.ru
ORCID iD: 0000-0001-8740-9092
канд. мед. наук, доцент
Россия, Санкт-ПетербургВладимир Иванович Евдокимов
Военно-медицинская академия; Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины им. А.М. Никифорова МЧС России
Email: 9334616@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-0771-2102
докт. мед. наук, профессор
Россия, Санкт-Петербург; Санкт-ПетербургВадим Геннадиевич Арсентьев
Военно-медицинская академия
Email: rainman63@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-3135-0412
докт. мед. наук, профессор
Россия, Санкт-ПетербургРуслан Гайозович Макиев
Военно-медицинская академия
Email: izvestiavmeda@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-2180-6885
докт. мед. наук, доцент
Россия, Санкт-ПетербургВероника Юрьевна Головинова
Ростовский государственный медицинский университет, военный учебный центр
Email: izvestiavmeda@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-7584-4107
канд. мед. наук
Россия, Ростов-на-ДонуСписок литературы
- Эйсфельд Д.А., Устинова О.Ю., Зайцева Н.В., Савочкина А.А. Оценка потенциальной опасности влияния риск-индуцирующих факторов образовательного процесса и среды обитания на соматическое здоровье учащихся школ различного типа // Анализ риска здоровью. 2022. № 4. С. 72–86. doi: 10.21668/health.risk/2022.4.07
- Белякова И.С., Тарасочкина Д.С. Особенности заболеваемости кадетов Астраханской области // Chronos: мультидисциплинарные науки. 2022. Т. 6, № 2 (64). С. 4–7.
- Илешева Д.Р., Белякова И.С., Милюченкова Л.А. Динамика показателей здоровья воспитанников кадетского корпуса в процессе обучения // Chronos. 2022. Т. 7, № 9 (71). С. 7–10. EDN: ROIUZN doi: 10.52013/2658-7556-71-9-2
- Яманова Г.А., Антонова А.А. Сравнительная характеристика физического развития учащихся кадетских и общеобразовательных учреждений // Наука молодых. 2022. Т. 10, № 4. С. 373–380. EDN: GLZDZI doi: 10.23888/HMJ2022104373-380
- Яманова Г.А., Антонова А.А., Сагитова Г.Р., и др. Оценка физического развития кадетов Астраханской области // Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 4–2 (118). С. 94–97. EDN: JEGOFF doi: 10.23670/IRJ.2022.118.4.088
- Ашвиц И.В. О некоторых показателях состояния здоровья воспитанников учебного заведения начального военного образования (на примере Омского кадетского корпуса) // Омский научный вестник. 2006. № 9 (46). С. 301–303.
- Балашова Е.А., Мазур Л.И., Шадрина И.Л. Состояние здоровья мальчиков-подростков, обучающихся в кадетском корпусе // Медицинский совет. 2022. Т. 16, № 12. С. 193–199. doi: 10.21518/2079-701X-2022-16-12-19
- Балашова Л.А., Карасева Н.В., Жмакин И.А. Особенности оказания и некоторые результаты лечебно-профилактической деятельности в ФГКОУ «Тверское суворовское военное училище Министерства обороны» Российской Федерации // Тверской медицинский журнал. 2020. № 2. С. 132–136. EDN: HIUHZC
- Жилина Е.А., Шестакова В.Н., Доскин В.А. Сравнительная характеристика состояния здоровья, профессиональных интересов учащихся при поступлении в кадетский корпус и педагогический лицей // Вопросы практической педиатрии. 2011. Т. 6, № 3. С. 100–102.
- Афанасьев В.Н., Юзбашев М.М. Анализ временных рядов и прогнозирование: учебник. Изд. 2-е, перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, 2012. 320 с.
Дополнительные файлы
