Cognitive-pragmatic mechanisms of constructing the "alien" image in sports discourse and their impact on secondary linguistic identity

Cover Page

Cite item

Abstract

in this article, the author examines the cognitive-pragmatic mechanisms of constructing the "alien" image in sports discourse and their impact on secondary linguistic identity. The purpose of this study is to identify and analyze the cognitive-pragmatic mechanisms of forming the "alien" image in sports discourse and determine their influence on the development of secondary linguistic identity. In writing this article, the author applied the following research methods: discourse analysis, conceptual analysis, pragmatic analysis, and linguacognitive modeling. The main findings of the study demonstrate that the construction of the "other" image in sports discourse is accomplished through a system of "friend/foe" oppositions, metaphorical constructions, and pragmatic strategies. The findings indicate that these mechanisms have a significant impact on the development of the secondary linguistic identity's linguistic consciousness, influencing the perception of foreign cultural sports practices and values.

About the authors

Lie Dong

Transbaikal State University

References

  1. Буденкова В.Е., Краевская И.О. Конструирование образов "свой" – "чужой" в постах об Олимпиаде-2024 в китайских соцсетях // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2024. № 55. С. 23 – 34.
  2. Трофимова А.Н., Файзиева Г.В. Междисциплинарность категории «чужой» как основа лингвистического образа «чужой» в английском и русском языках // Евразийский филологический вестник. 2023. № 3 (3). С. 121 – 136.
  3. Касымова О.П., Сафиканова Н.Р. Оппозиция "свой-чужой" в речи спортивного комментатора: мотивированность использования // Доклады Башкирского университета. 2020. Т. 5. № 4. С. 273 – 276.
  4. Галмагова Г.М., Красильникова О.С. Конструирование культурной идентичности в ценностно-смысловой системе «свой – чужой»: теоретико-методологические аспекты // Общество: философия, история, культура. 2025. № 7 (135). С. 27 – 33.
  5. Сахарова А.В. Особенности формирования языковой картины мира вторичной языковой личности // Казанская наука. 2024. № 2. С. 313 – 315.
  6. Каурова Е.М., Коренева М.Р. Языковые трудности как параметр оценивания уровня сформированности вторичной языковой личности студента языкового факультета // Мир науки, культуры, образования. 2021. № 2 (87). С. 378 – 380.
  7. Ашурбеков Т.К., Дарбишева Х.А. Лексические средства выражения оппозиции «свой – чужой» в игровом дискурсе // Успехи гуманитарных наук. 2025. № 7. С. 27 – 33.
  8. Воейкова А.А., Казарян Ш.Е., Шехирева Н.А., Григорян А.Э. К вопросу о формировании вторичной языковой личности у студенческой молодежи: эмпирическое исследование // Педагогика и психология образования. 2025. № 1. С. 67 – 87.
  9. Ильинская Е.А., Бирженюк Г.М., Ременюк Н.Р. Бинарная оппозиция «свой – чужой» в культурологическом дискурсе // Общество: философия, история, культура. 2023. № 4 (108). С. 169 – 174.
  10. Деци А., Костанди Е.И. Пространственный дискурс в ситуации языковых контактов: "свое" – "чужое" // Ежегодник финно-угорских исследований. 2021. Т. 15. № 4. С. 619 – 632.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).