Historical and cultural heritage of A. Kabakov's "Moscow Tales"
- Authors: Batyunina E.Y.1
-
Affiliations:
- Kazan (Volga Region) State University
- Issue: Vol 5, No 7 (2025)
- Pages: 25-30
- Section: ARTICLES
- URL: https://journals.rcsi.science/2782-5329/article/view/374337
- ID: 374337
Cite item
Abstract
the article deals with the issues of implication of linguistic and historical-cultural commenting as approaches to text analysis that help to better understand its meaning and context, create a more complete and multi-layered understanding of the text, its meaning and impact on the reader, highlights the versatility of the problem and, consequently, the need for its more in-depth study. The author conducts a linguistic and historical-cultural study of A. Kabakov's fairy tale "Project Babylon", gives detailed explanations of individual precedent units, studies the literary fairy tale taking into account the postmodern stage of literature development, the plot of which is concentrated around characters – functions. The methodology of the research is based on the analysis of scientific publications of domestic and foreign authors devoted to this issue; also the methods of analysis of linguistic and historical context are used to identify the evolution of plot structures of a literary fairy tale. The results of the scientific work are presented in the form of recommendations for conducting linguistic and historical-cultural commenting in the field of literary text analysis.
References
- Бастриков Д.А. Комментирование художественного текста при формировании лингвокультурной компетенции иностранных учащихся // Филология и культура. 2021. № 4 (66). С. 243 – 249.
- Бабулевич С.Н., Кузенная Т.Ф. Историко-лингвистическое комментирование в контексте обучения русскому языку в школе // Вестник Мининского университета. 2018. Т. 6. № 1. С. 7 – 18.
- Бокатина Ю.И. Историко-лингвистическое комментирование в контексте компетентностного подхода к обучению русскому языку // Современные проблемы науки и образования. 2022. № 6-1. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=32248 (дата обращения: 02.04.2025).
- Бокатина Ю.И. Историко-лингвистическое комментирование на уроках русского языка в современной школе // Проблемы современного филологического образования: сборник научных статей XII Всероссийской научно-практической конференции. Москва, 22 апреля 2022 г. М.: МГПУ, 2022. С. 85 – 91.
- Кабаков А.А. Проект «Бабилон» // А.А. Кабаков. Московские сказки. М.: Вагриус, 2006. 304 с.
- Пономарева Е.В. Несказочные сказки Александра Кабакова // Уральский филологический вестрник. 2014. № 4. С. 142 – 153.
- Пропп В.Я. Морфология сказки: 2-е изд. М.: Главная редакция восточной литературы издательства «Наука», 1969. 168 с.
- Сизых О.В. Механизм действия метафоры небытия в рассказе А.А. Кабакова «Поект “Бабилон”» // Вестник Кемеровского государственного университета. 2014. № 2 (58). Т. 2. С. 200 – 203.
- Симонова А.Н. Жанровый канон в «Московских сказках» А. Кабакова // Пушкинские чтения ? 2008: материалы XIII междунар. науч. конф. / под общ. ред. В.Н. Скворцова, отв. ред. Т.В. Мальцева. СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2008. С. 263 ? 266.
- Симонова А.Н. Феномен А. Кабакова // Ломоносов: материалы XVII междунар. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция «Филология». М.: Изд-во Моск. ун-та, 2010. С. 666 ? 669.
- Шутемова В.С. Юмор как средство выражения авторской позиции в сказках А. Кабакова и Л. Петрушевской // Культурная жизнь Юга России. 2013. № 1 (48). С. 80 – 82.
Supplementary files

