Художественная подготовка студентов при освоении мастерства декоративной живописи в Китае

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

актуальность исследования заключается в необходимости совершенствования методики обучения живописному мастерству в ее декоративном варианте. Без освоения базовых понятий и развития необходимых навыков выполнения живописной декоративной работы обучающийся будет не готов к самостоятельной творческой деятельности. Цель статьи заключается в том, чтобы предложить обновленные данные по усовершенствованию методики обучения декоративной живописи. В процессе исследования применены методы анализа научной литературы и живописных работ студентов, тестирование, педагогический эксперимент. Результатом проведенного исследования являются методические подходы к обучению студентов декоративной живописи. Получены данные, которые подтверждают эффективность обновленной методики обучения декоративной живописи. Предложения касаются углубленного изучения теоретических сведений о декоративной живописи и ее места в китайской культуре, а также учета особенностей цветовой палитры и композиционных структур живописного произведения. Необходимым условием повышения уровня подготовки является освоение на практике различных материалов, инструментов и технических приемов выполнения живописной работы. Результаты исследования готовы к использованию в учебном процессе на занятиях декоративной живописью.

Об авторах

Бо Ван

Московский педагогический государственный университет

А. М Савинов

Государственный университет просвещения

Список литературы

  1. Гао Бинцян. Движение арт-деко. Шанхайское издательство «Риторика». 2012. С. 67.
  2. Новикова И.В., Новиков Г.А. Дидактическая специфика обучения декоративной живописи будущих дизайнеров и художников- педагогов // Современная школа России. Вопросы модернизации. 2021. № 9-2 (38). С. 83 – 85.
  3. Васюков О.Г., Бергман З.Э. Декоративный натюрморт как значимый этап совершенствования декоративной подготовки будущих дизайнеров // Экспериментальные и теоретические исследования в современной науке: сборник статей по материалам LXV международной научно-практической конференции, Новосибирск, 31 мая 2021 г. Новосибирск: ООО "Сибирская академическая книга", 2021. Т. 5 (59). С. 15 – 19.
  4. Ван Б., Савинов А.М. Совершенствование процесса обучения студентов основам декоративной живописи // Вестник педагогических наук. 2024. № 4. С. 125 – 132.
  5. Чжао М. Применение цветной декоративной живописи в обучении искусству: материалы Международной студенческой научной конференции «студенческий научный форум» // XIV Международная студенческая научная конференция, Москва, 12 октября 2021 г. М.: ООО «Евроазиатская научно-промышленная палата», 2022. С. 41 – 43.
  6. Чэнь Вэйпин. Новые выражения декоративной живописи (2-е издание учебников серии 13-й пятилетки по планированию основных курсов художественного дизайна для колледжей и университетов). Уханьский технологический университет. 2018. С. 58.
  7. Arts of Ancient China, from the Neolithic to Bronze Age. URL: https://eaa.fas.harvard.edu/arts-ancient-china-neolithic-bronze-age (дата обращения: 05.12.2024).
  8. Chinese Contemporary Art: An Awe-Inspiring Journey through Traditional and Modern Aesthetics. URL: https://fromlight2art.com/chinese-contemporary-art/ (дата обращения: 05.12.2024).
  9. Gao C., Wang F., Hu X.B. Research on the analysis and application of polymer materialsin contemporary sculpture art creation. Polymers. 2023. № 15 (12). 27 p.
  10. Gladston P. ‘Somewhere (and Nowhere) between Modernity and Tradition: Towards a Critique of International and Indigenous Perspectives on the Significance of Contemporary Chinese Art’. URL: https://www.tate.org.uk/research/tate-papers/21/somewhere-and-nowhere-between-modernity-and-tradition-towards-a-critique-of-international-and-indigenous-perspectives-on-the-significance-of-contemporary-chinese-art (дата обращения: 09.12.2024).
  11. Traditional Chinese Painting: A Brief Introduction. URL: https://ink-and-brush.com/chinese-painting/ (дата обращения: 05.12.2024).
  12. Wang P. New Narratives of Contemporary Chinese Art, Critique d’art. URL: http://journals.openedition.org/critiquedart/17111 (дата обращения: 09.12.2024).
  13. Westraadt G. Service-learning through Art Education. South African journal of childhood education. 2018. 1 p.
  14. Zheng Xueda. Theoretical evaluation of art education from the perspective of traditional Chinese philosophy // Unesp journal of philosophy. Mar?lia, 2024. Vol. 47. No. 4. 10 p.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).