Формирование у родителей опыта использования потенциала искусства в воспитании традиционных российских духовно-нравственных ценностей у детей

современное российское общество состоит из представителей разных культур, наций, религий и конфессий, при этом всех нас объединяют веками сложившиеся устои и ценности, которые являются частью исторического и культурного наследия, передаваемого из поколения в поколение. В данной статье акцентируется внимание на одной из важнейших проблем современного образования – формирование традиционных российских духовно-нравственных ценностей у подрастающего поколения. В работе представлены результаты анкетирования педагогов и родителей, которое было проведено с целью изучения опыта формирования у детей традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Авторами проведен анализ результатов анкетирования, а также изучены нормативные документы и научная литература по теме исследования, в следствие чего находит подтверждение предположение о необходимости формирования у родителей опыта использования потенциала искусства в воспитании традиционных российских духовно-нравственных ценностей у детей. Искусство играет важную роль в воспитании и укреплении традиционных российских ценностей благодаря своей способности глубоко воздействовать на эмоции, сознание и мировоззрение человека, ведь произведения искусства хранят в себе историю народов и этносов, культуру и традиции разных эпох, отражают достижения науки и техники.

духовно-нравственное воспитание, родительские сообщества, традиционные российские духовно-нравственные ценности, искусство, воспитание