Email this article The speech of a musician's teacher on online platforms as a concept of dynamic communicative correspondence
- Authors: Smolskaya L.G1
-
Affiliations:
- I.A. Bunin Yelets State University
- Issue: Vol 6, No 4 (2025)
- Pages: 275-280
- Section: ARTICLES
- URL: https://journals.rcsi.science/2712-9950/article/view/375305
- ID: 375305
Cite item
Abstract
the article is devoted to the issue of the formation of an information environment on online platforms by expressive, figurative speech means, which are the priority components of the professional competence of a future specialist musician. New practical tasks are being set for the music teaching community: to find effective ways of intonation-grammatical competent mastery of media language, to analyze its impact on the listener. To outline the content of the concepts of "linguistic norm" and "deviation from the linguistic norm", to give appropriate reference examples, to highlight the circumstances of certain violations of the norm in the media language. It is proposed to consider new evaluative aspects of defining the norms of modern media speech, which must be taken into account when developing individual educational technologies for a specialist musician on online platforms.
References
- Концепция подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24 июня 2022 г. N 1688-р. Правительство Российской Федерации: официальный сайт. 2022. URL: https:// publication.pravo.gov.ru (дата обращения: 25.01.2025).
- Мезинов В.Н., Захарова М.А., Поваляева О.Н., Окунева С.Е. Формирование готовности педагога в вузе к развитию фонематических способностей у дошкольников // Вестник Костромского гос. ун-та. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2019. № 3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-gotovnosti-pedagoga-v-vuze-k-razvitiyu-fonematicheskih-sposobnostey-u-doshkolnikov (дата обращения: 03.02.2025).
- Гамбеева Ю.Н., Сорокина Е.И. Развитие электронного обучения как новой модели образовательной среды. // Креативная экономика. 2018. Т. 12. № 3. С. 285 – 304. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32742079 (дата обращения: 25.01.2025).
- Лисицкая Л.Г. Принцип коммуникативной целесообразности и традиционности в медиатексте // Известия Саратовского ун-та. 2010. Т. 10. Серия. Филология. Журналистика. Вып. 3. С. 28 – 32. URL: file:///C:/Users/biblioteka/Desktop/2010_3.pdf (дата обращения: 03.02.2025).
- Мещанова Л.Н. Формирование профессиональной готовности учителя музыки: Современные технологии педагогической коммуникации: учебное пособие. Саратов: Институт искусств СГУ им. Н.Г. Чернышевского, 2019. Ч. 1. 58 с.
- Карпычева Е.В. Функциональная культура речи учителя музыки: учебно-методическое пособие. Ярославль: Канцлер, 2015. 107 с.
- Сернова Т.В., Черняк В.А. Образная речь педагога-музыканта: материалы V Международной научно-практической конференции «Искусство и личность», Минск, 14-15 ноября 2018 г. Минск, 2018. С. 185 – 187.
- Колесов В.В. «Жизнь происходит от слова...». Серия: Язык и время. Санкт-Петербург: Златоуст, 1999. Вып. 2. 368 с.
- Чернова Л.В. Теория и практика развития речевой и вокальной культуры учителя музыки: монография: 2-е изд., перераб. и доп. Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2016. 217 с.
- Карпычева Е.В. Основные требования к формированию профессиональной культуры речи будущего учителя музыки // Ярославский педагогический вестник. 2012. № 3. Т. 2.
- Москвина И.В. Особенности педагогического общения в музыкально-исполнительской подготовке учащихся // Мир науки. Педагогика и психология. 2020. Т. 8. № 2. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_43171420_89272897.pdf (дата обращения: 03.02.2025).
- Безбородова Л.А., Алиев Ю.Б. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях. М.: Академия, 2002.
- Пиджоян Л.А. Педагогическое мастерство и профессиональная компетентность педагога-музыканта: учебно-методическое пособие к практическим занятиям. Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2018. 55 с.
- Куприянова А.И. Интонационно-грамматические девиации в современной медиаречи // Медиалингвистика. 2021. Т. 8. № 4. С. 438 – 460. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47417534 (дата обращения: 03.02.2025).
Supplementary files
