Отправить статью по E-mail Речь педагога музыканта на онлайн-платформах, как концепция динамичного коммуникативного соответствия
- Авторы: Смольская Л.Г1
-
Учреждения:
- Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина
- Выпуск: Том 6, № 4 (2025)
- Страницы: 275-280
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journals.rcsi.science/2712-9950/article/view/375305
- ID: 375305
Цитировать
Аннотация
статья посвящена вопросу формирования на онлайн-платформах информационной среды выразительными, образными речевыми средствами, являющихся приоритетными составляющими профессиональной компетенции будущего музыканта-специалиста. Перед музыкальным педагогическим сообществом ставятся новые практические задачи: найти эффективные способы интонационно-грамматического грамотного владения медиаречью, анализ ее воздействия на слушателя. Изложить содержание понятий «языковая норма» и «отклонение от языковой нормы», дать соответствующие эталонные примеры, осветить обстоятельства тех или иных нарушений нормы в медиаречи. Предлагается рассмотреть новые оценочные аспекты определения норм современной медиаречи, которые необходимо учитывать при разработке индивидуальных образовательных технологий музыканта-специалиста на онлайн-платформах.
Список литературы
- Концепция подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24 июня 2022 г. N 1688-р. Правительство Российской Федерации: официальный сайт. 2022. URL: https:// publication.pravo.gov.ru (дата обращения: 25.01.2025).
- Мезинов В.Н., Захарова М.А., Поваляева О.Н., Окунева С.Е. Формирование готовности педагога в вузе к развитию фонематических способностей у дошкольников // Вестник Костромского гос. ун-та. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2019. № 3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-gotovnosti-pedagoga-v-vuze-k-razvitiyu-fonematicheskih-sposobnostey-u-doshkolnikov (дата обращения: 03.02.2025).
- Гамбеева Ю.Н., Сорокина Е.И. Развитие электронного обучения как новой модели образовательной среды. // Креативная экономика. 2018. Т. 12. № 3. С. 285 – 304. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32742079 (дата обращения: 25.01.2025).
- Лисицкая Л.Г. Принцип коммуникативной целесообразности и традиционности в медиатексте // Известия Саратовского ун-та. 2010. Т. 10. Серия. Филология. Журналистика. Вып. 3. С. 28 – 32. URL: file:///C:/Users/biblioteka/Desktop/2010_3.pdf (дата обращения: 03.02.2025).
- Мещанова Л.Н. Формирование профессиональной готовности учителя музыки: Современные технологии педагогической коммуникации: учебное пособие. Саратов: Институт искусств СГУ им. Н.Г. Чернышевского, 2019. Ч. 1. 58 с.
- Карпычева Е.В. Функциональная культура речи учителя музыки: учебно-методическое пособие. Ярославль: Канцлер, 2015. 107 с.
- Сернова Т.В., Черняк В.А. Образная речь педагога-музыканта: материалы V Международной научно-практической конференции «Искусство и личность», Минск, 14-15 ноября 2018 г. Минск, 2018. С. 185 – 187.
- Колесов В.В. «Жизнь происходит от слова...». Серия: Язык и время. Санкт-Петербург: Златоуст, 1999. Вып. 2. 368 с.
- Чернова Л.В. Теория и практика развития речевой и вокальной культуры учителя музыки: монография: 2-е изд., перераб. и доп. Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2016. 217 с.
- Карпычева Е.В. Основные требования к формированию профессиональной культуры речи будущего учителя музыки // Ярославский педагогический вестник. 2012. № 3. Т. 2.
- Москвина И.В. Особенности педагогического общения в музыкально-исполнительской подготовке учащихся // Мир науки. Педагогика и психология. 2020. Т. 8. № 2. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_43171420_89272897.pdf (дата обращения: 03.02.2025).
- Безбородова Л.А., Алиев Ю.Б. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях. М.: Академия, 2002.
- Пиджоян Л.А. Педагогическое мастерство и профессиональная компетентность педагога-музыканта: учебно-методическое пособие к практическим занятиям. Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2018. 55 с.
- Куприянова А.И. Интонационно-грамматические девиации в современной медиаречи // Медиалингвистика. 2021. Т. 8. № 4. С. 438 – 460. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47417534 (дата обращения: 03.02.2025).
Дополнительные файлы
