Digitalization of an educational organization

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

the article discusses the issues of organizing the use of digital technologies in the management of an educational organization. The author considers the management of an educational organization, which is focused both on providing the educational process with interactive digital content, and on organizing the management of an educational organization. The research conducted by the author has shown that automation of management makes it possible to improve the quality of the educational process, which accordingly affects the quality of training specialists, their competitiveness, and the attractiveness of the educational organization for applicants and employers.

About the authors

R. R Rakhimov

Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla

Email: web-rain@mail.ru

References

  1. Чунина А.Е., Синицина Д.Г., Коноплева В.С. Цифровизация в системе управления образовательным учреждением // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». 2020. № 1 (5). С. 78 – 83. URL: https://koirojournal. ru/realises/g2020/1apr2020/kvo110/.
  2. Иванов В.Г. Системный подход к подготовке компетентных специалистов в условиях взаимодействия образовательной организации и производства // Ученые записки ЗабГУ. Сер. Педагогические науки. 2018. Т. 13. № 2. С. 101 – 110.
  3. Колыхматов В.И. Цифровая грамотность и навыки современного педагога // Учен. записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. 2020. № 8 (186). С. 156 – 160.
  4. Вахидова Л.В. Основные положения концептуально детерминированной персонифицированной информационно?образовательной среды // Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития: материалы VI Всероссийской научно?практической конференции, Екатеринбург, 2013 г. / науч. ред. Е.М. Дорожкин, В.А. Федоров. Екатеринбург: Изд?во Рос. гос. проф.? пед. ун?та, 2013. Т. 2. С. 240 – 250.
  5. Сергиенко И.В., Крымова М.А., Сергиенко Е.Б. Подготовка кадров региона в условиях цифровой трансформации // Экономика и управление: научно-практический журнал. 2024. № 2. С. 145 – 150.
  6. Сергиенко И.В., Крымова М.А. Формирование педагога-наставника в условиях цифрового образовательного процесса // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2023. № 2 (39). С. 204 – 209.
  7. Кулагина Н.А., Лысенко А.Н., Новиков С.П. Подготовка кадров для цифровой экономи ки: тренды и проблемы // Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. 2023. № 3. С. 148 – 160.
  8. Бекетова Е.Н. Возможности цифровых сервисов в формировании цифровой компетентности будущих педагогов // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2024. № 3-3 (90). С. 150 – 152.
  9. Рудакова Е.В. Цифровая грамотность и цифровая компетентность педагога среднего профессионального образования // Российская наука и образование сегодня: проблемы и перспективы. 2023. № 1 (49). С. 27 – 30.
  10. Рахимов Р.Р. Индивидуализация в условиях современного образовательного процесса // Человек. Общество. Культура. Социализация: материалы XVIII Международной молодёжной научно-практической конференции. Уфа, 2022. С. 2299.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).