Email this article Innovative approaches to professional training based on multimedia learning
- Authors: Karimov B.Y.1
-
Affiliations:
- Institute of Professional Education Development
- Issue: Vol 6, No 10 (2025)
- Pages: 115-124
- Section: ARTICLES
- URL: https://journals.rcsi.science/2712-9950/article/view/375010
- ID: 375010
Cite item
Abstract
the article reveals innovative approaches to professional training of students based on multimedia learning. The relevance of introducing digital technologies into the educational process of vocational educational institutions is substantiated. Pedagogical conditions for the effective use of multimedia resources are presented and their impact on the formation of professional competencies is characterized. Models and methods of multimedia learning that ensure increased motivation and quality of training of future specialists are also considered.
About the authors
B. Yu Karimov
Institute of Professional Education Development
Email: karimovboxodirr@gmail.com
References
- Aliqulov Sh.F. Ta‘limda multimediya texnologiyalarini qo‘llash // “Pedagogs” international research journal. 2024. No. 50. P. 51 – 55.
- Nabulina L.N., Bakieva Z.R. Multimedia tizimlari va texnologiyalari // Darslik. Toshkent: “Navro‘z”, 2018. 140 p.
- Qunnazarov I.S. O‘quvchilarning kasbiy kompetensiyalarini multimediali elektron ta’lim resurslari vositasida rivojlantirish metodikasi. Nukus: NDPI, 2024. 56 p.
- Rashidova D.E. Multimedia tizimlari va texnologiyalarini soxalarda qo‘lash // Ekonomi i sotsium. 2024. No. 4. P. 879 – 882.
- Tillayev A.I. Multimedia texnologiyalari asosida “Axborot texnologiyalari” fanini o’qitishni takomillashtirish (oliy ta’lim misolida). Toshkent: O‘zMU, 2023. 51 p.
- UNESCO. ICT in Education: A Critical Literature Review and Its Implications // UNESCO Institute for Information Technologies in Education. Paris: UNESCO, 2021. 92 p.
- Xashimxodjayeva M.D. Multimedia injiniringi // O’quv qo’llanma. Samarqand: Toshkent, 2020. 235 p.
- Xudayberganov T.R. Multimedia tizimlari va texnologiyalari // O'quv-uslubiy majmua. Toshkent, 2015. 132 p.
- Абрамова Г.С. Психология профессионального образования: учебник. М.: Академический проект, 2020. 312 с.
- Гаврилова Н.Л., Сафонов А.Н. Мультимедийные технологии в образовательном процессе. М.: Форум: ИНФРА-М, 2021. 256 с.
- Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века. М.: Центр «Педагогический поиск», 2021. 416 с.
- Государственная программа «Цифровое образование Узбекистана – 2030». Ташкент: МНО РУз, 2023. 48 с.
- Кларк Р., Майер Р. Эффективное обучение с использованием технологий: путь к успеху в цифровую эпоху. СПб.: Питер, 2020. 368 с.
- Козлова С.А. Профессиональная подготовка студентов с применением интерактивных технологий: учебное пособие. М.: КНОРУС, 2021. 198 с.
- Майер Р. Психология мультимедийного обучения / пер. с англ. М.: Издательство «Юрайт», 2020. 368 с.
- Назарова Т.И. Цифровые технологии в профессиональном образовании: теория и практика. Казань: Изд-во КФУ, 2022. 210 с.
- Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: учебник для студентов педагогических вузов. М.: Владос, 2022. 528 с.
- Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшей школы: от деятельности к личности: учебное пособие. М.: Академия, 2019. 288 с.
- Чернявская В.А. Информационно-коммуникационные технологии в профессиональном образовании: учебно-методическое пособие. Екатеринбург: УрФУ, 2020. 154 с.
- Юлдашева Ф., Усмонов М.С. Мультимедиа воситалари асосида интерактив электрон ў?ув курслар яратиш ва ундан фойдаланиш методикаси // Таълим ва инновацион тад?и?отлар. 2021. № 6. С. 287 – 293.
Supplementary files
