Email this article The influence of physical activity on the psycho-emotional state of students in the context of the educational process
- Authors: Malinovskaya O.V1, Nemova O.A2, Lapteva I.A2, Bur'yanova A.A3
-
Affiliations:
- Pacific National University
- Khabarovsk Industrial and Economic College
- Far Eastern Institute of Management, Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
- Issue: Vol 6, No 4 (2025)
- Pages: 65-69
- Section: ARTICLES
- URL: https://journals.rcsi.science/2712-9950/article/view/374885
- ID: 374885
Cite item
Abstract
the objective of this paper is to analyze the impact of physical exercise on the emotional well-being of students during their studies. In order to achieve this goal, it is necessary to conduct a study of current work in this area, identify the main elements that affect the emotional health of students, and formulate recommendations for the inclusion of physical education in the curriculum to improve their health. The main contribution of this study is a deeper analysis of the relationship between physical exercise and the emotional well-being of students. The value of this approach is to create guidelines that are applicable by educational institutions to create a supportive atmosphere aimed at improving the emotional well-being of students through physical activity.
Keywords
About the authors
O. V Malinovskaya
Pacific National University
Email: malinovska25@yandex.ru
O. A Nemova
Khabarovsk Industrial and Economic College
Email: ne-rok@mail.ru
I. A Lapteva
Khabarovsk Industrial and Economic College
Email: lia1972ok@yandex.ru
A. A Bur'yanova
Far Eastern Institute of Management, Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
Email: ana.byryanova@yandex.ru
References
- Бурмистров Н.В. Научные открытия 2024: сборник материалов LV-ой международной очно-заочной научно-практической конференции: в 3 т. М.: Издательство НИЦ «Империя», 2024. Т. 1. 173 с.
- Евстифеева Е.А., Филиппченкова С.И., Балакшина Е.В. Психологические детерминанты качества жизни студентов вуза // Вестник Тверского государственного университета. Серия «Педагогика и психология». 2022. № 4 (61). С. 5 – 6.
- Злобина Е.Ю. Сборник материалов LII Всероссийской итоговой студенческой научной конференции ИЭиУ ФГБОУ ВО «УдГУ». Ижевск: Удмуртский университет, 2024. 289 с.
- Леонтьев А.В. «Физическая культура, спорт, туризм: наука, образование, информационные технологии»: материалы Всероссийской с международным участием заоч. науч.-практ. конф. Казань, 24-25 марта 2022 г. Казань: Казан. гос. энерг. ун-т, 2022. 435 с.
- Ломовцева Н.В. Образование на современном этапе: тренды, инновации, перспективы: сборник статей всероссийской научно-методической конференции. Екатеринбург 27 апреля 2023 г. Изд-во Уральского ГАУ. 2023. 400 с.
- Самусенков О.И., Лемешко Я.А. Влияние физической активности на ментальное здоровье студентов // Международный научный журнал «Вектор научной мысли». 2023. № 5. 23 с.
- Сорокин А.В. Международный научно-практический журнал «Интеграция наук» // Интеграция наук. Научно-издательский центр «Империя». 2017. № 2 (6). 2017. 12 с.
- Темченко В.А., Сиренко Р.Р. Секционная форма организации физического воспитания студентов // Физическое воспитание студентов. 2010. № 3. С. 99 – 100.
Supplementary files
