Возможности цифровизации профессионального обучения сотрудников правоохранительных органов

в работе рассмотрены условия осуществления профессиональной подготовки сотрудников правоохранительной деятельности. Целью исследования является выявление педагогических технологий в условиях цифровизации общества и государства, определение современных трендов обучения, их роли по повышении уровня профессиональной подготовленности обучающихся. Предмет исследования определение возможности повышения уровня профессионального обучения. В работе проанализированы данные о направлении познавательной активности слушателей к выполнению поставленных задач, профессиональных кейсов с учетом применения новых технологий обучения и воспитания, определены задачи по повышению уровня процесса обучения в условиях цифровизация образования. Отмечено взаимодействие элементов субъекта обучения: нравственного воспитания, цифровой грамотности, познавательной деятельности, компетенции и их влияния на осуществление оперативной-служебной деятельности. Автором рассмотрены аспекты нравственного воспитания слушателей, уровень личностной ориентации и компетентности, сущность влияния информационных технологий на становление и развитие молодых сотрудников органов внутренних дел. Раскрыты концептуальные основания подготовки слушателей по программам профессионального обучения при внедрении элементов цифровизации. Сформированы выводы о влиянии цифровизации обучения на уровень подготовки слушателей. Проработаны положения о реальных возможностях применения современные методы обучения.

цифровизация общества, профессиональное обучение, целеориентирование при поступлении на службу, интерактивный формат обучения, современные педагогические технологии