Актуальные проблемы детско-юношеского спорта в Российской Федерации

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

в статье поднимается актуальная проблема развития детско-юношеского спорта в Российской Федерации с целью укрепление здоровья детей и подростков, развития и совершенствования их физических качеств, приобщению к активному и здоровому образу жизни, что положительно сказывается на повышении здоровья нации. Проведен анализ отдельных современных вызовов развития детско-юношеского спорта, которые непосредственно связаны с реализацией политики государства и отдельных поручений Президента Российской Федерации. Рассмотрены факторы, на которые необходимо обращать особое внимание при выборе вида спорта в детско-юношеском возрасте. Приведены характерные отличия детско-юношеского спорта от взрослого, на которые следует обращать внимание при организации занятий по физической культуре и спорту, а также во время проведения спортивно-массовых мероприятий с целью повышения мотивации детей к совершенствованию своих физических качеств и приобщению к спортивной деятельности. Показаны положительные изменения, которые происходят в организме детей в процессе регулярных и систематических занятий физической культурой и спортом. Определены основные проблемы и предложены пути их решения для развития детско-юношеского спорта в Российской Федерации.

Об авторах

А. А Митин

Академия управления МВД России

С. М Струганов

Восточно-Сибирский институт МВД России; Филиал Российского университета спорта «ГЦОЛИФК» в г. Иркутске

И. А Сударикова

Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

А. А Сударикова

Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

П. А Санков

Восточно-Сибирский институт МВД России

Список литературы

  1. Белый К.В. Отдельные проблемы развития детско-юношеского спорта в Российской Федерации // Спорт: экономика, право, управление. 2024. № 4. С. 21 – 23.
  2. Гаврилова В.В. Развитие современной инфраструктуры для занятий спортом и туризмом в России // Вестник науки. 2024. Т. 1. № 6 (75). С. 2065 – 2070.
  3. Струганов С.М., Кугно Э.Э., Ворончихин Д.В. и др. Информационно-коммуникационные технологии в сфере обучения гимнастике обучающихся средней общей школы (5-6 класс) // Обзор педагогических исследований. 2025. Т. 7. № 3. С. 108 – 114.
  4. Козлов Н.И. Тренинги развития личности и психотерапевтическая работа // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2012. № 25-1. С. 167 Ц 174.
  5. Линдер В.И. Спорт в «Большой Российской энциклопедии» как отражение изменений в жизни общества // Российская многонациональная энциклопедистика: история и современность: сборник научных работ (Казань, 12-13 октября 2017 г.). Казань: Академия наук РТ, 2017. С. 20 – 28.
  6. Маврина Е.А., Савельев М.Ю. Влияние спорта на психологическое здоровье подростков // Наука-2020. 2023. № 4 (65). С. 109 – 114.
  7. Струганов С.М. Современные подходы к планированию тренировочного процесса бегунов // Вестник Восточно-Сибирского института МВД России. 2010. № 1(52). С. 135 – 147.
  8. Тимофеева С.Н. Средовой подход в спортивном воспитании детей в условиях детского оздоровительного учреждения // Научный вестник Крыма. 2020. № 4 (27). С. 18.
  9. Хайруллин Р.К. Методические основы оценки эффективности социально-экономического развития регионов в сфере физической культуры и спорта // Инновационное развитие экономики. 2015. № 6 (30). С. 119 – 126.
  10. Ширшова А.Л., Малышев Р.А. Значение физической культуры в процессе развития личности подростка // Международный студенческий научный вестник. 2023. № 1. С. 82.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).