Physical education and sports movement among students

Cover Page

Cite item

Abstract

sport in our lives is becoming not only a means of maintaining health and increasing life expectancy. It serves as a socializing factor, a recreational tool, and an alternative to addiction. Our task was to determine the level of development of the student physical culture and sports movement within our university and the ways of its further development. The opinion of the student youth in determining the development of the physical culture and sports movement within the Tyumen Industrial University is very valuable. It provides an opportunity to see the prospects for the further development of the physical culture and sports movement of youth both in the conditions of one university and throughout the country, and to take measures for its further development. Results: The majority of students (66.5%) positively assessed the physical education and sports movement as a whole. 33% of the respondents did not like it. Only 0.5% of the respondents maintained a neutral position. 71% of the respondents positively assessed sports work at the university. Only 4% disliked it. 81% of students voted for additional changes in the field of sports at the university and across the country. Not of interest to 10%. Conclusion: Sports activities are not inherently multifaceted. It includes other components, namely, intellectual, psycho-emotional and physical. The low level of motivation to engage in physical education is primarily due to the insufficient organization of sports work at the university. Within the framework of this problem, it becomes important to find the most optimal ways to attract students to the sports movement. In this case, the student's need to improve his physical activity, aesthetic enjoyment of the process, the ability to express himself and achieve high results should be satisfied. The ways of developing the student sports movement can be expressed in various degrees and forms. The search for their optimization and improvement never stops.

About the authors

M. G Shargina

Industrial University of Tyumen

Email: mashcashcag@mail.ru

S. I Khromina

Industrial University of Tyumen

M. N Artamonova

Industrial University of Tyumen

References

  1. Розина И.Н. Цифровизация образования [Электронный ресурс]. URL: https://ito.1gb.ru/tezises/1027.doc (дата обращения: 10.11.2024)
  2. Беспрозванная П.В., Корф Е.Н., Соколов С.О. Рождены для движения. Всемирный призыв к действиям по повышению физической активности населения. [Электронный ресурс]. URL: https://el3c7a4144957cea5013-f2eah26d5e83af3ea377013dd602911.r77.cf5.rac... (дата обращения: 15.11.2023)
  3. Лоншакова Н.А., Диниц Г.Н. Характеристика сформированности здорового образа жизни у студенческой молодежи: аналитический отчет. М.: РМАТ, 2018. 62 с.
  4. Запесоцкий А.С. Культурологическое осмысление актуальных проблем современности // Доклады на Международных Лихачевских научных чтениях (1997-2019). СПб.: СПбГУП, 2019. 264 с.
  5. Пономарева Т.А. Интенционные ценности физической культуры студенческой молодежи // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта [Электронный ресурс]. URL. https://doi.org/10.14526/01_2017_185 (дата обращения: 16.11.2023)
  6. Прокопьева С.А., Кудрявцев М.Д. Личностный уровень освоения ценностей физической культуры // VI Международная студенческая научная конференция «Студенческий научный форум 2014» [Электронный ресурс]. URL: http://scienceforum.ru/2014/article/2014004629 (дата обращения: 23.09.2020)
  7. Блинов В.И., Дулинов М. ., Есенина Е.Ю., Сергеев И.С. Проект дидактической концепции цифрового профессионального образования и обучения [Электронный ресурс]. URL: https://firo.ranepa.ru/files/docs/proekt_didakticheskoy_koncepcii.pdf (дата обращения: 02.02.2020)
  8. Стеценко Н.В., Широбакина Е.А. Цифровизация в сфере физической культуры и спорта: состояние вопроса // Наука и спорт: современные тенденции. 2019. Т. 22. № 1. С. 35 – 40.
  9. Веснина В.А., Осипов А.Ю., Стародубцева Н.В. Увеличение уровня двигательной активности студентов с помощью использования мобильных технологий // Проблемы современного педагогического образования. 2019. Вып. 62, ч. 2. С. 48 – 52.
  10. Зайцева Н.В., Кульчицкая Ю.В. Пути реализации дисциплины «Физическая культура» в период самоизоляции студентов вуза // Развитие науки, национальной инновационной системы и технологий: сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции / под ред. Е.П. Ткачевой. Белгород: ООО Агентство перспективных научных исследований (АПНИ). 2020. С. 125 – 129.
  11. Клюшникова Е.А. Трезвость – основа здорового образа жизни // Стратегия формирования здорового образа жизни населения средствами физической культуры и спорта: целевые ориентиры, технологии и инновации: Материалы XX Международной научно-практической конференции, посвященной памяти д.п.н., профессора В.Н. Зуева, Тюмень, 24-25 ноября 2022 года. Тюмень: Вектор-Бук, 2022. С. 405 – 410.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).