Generalized an unmanned aerial vehicle operator's professionogram
- Authors: Burov A.E1, Erokhina O.A2
-
Affiliations:
- Atyrau University named after H. Dosmukhamedov, Kazakhstan
- Astrakhan State Technical University
- Issue: Vol 7, No 2 (2025)
- Pages: 138-145
- Section: ARTICLES
- URL: https://journals.rcsi.science/2687-0428/article/view/376829
- ID: 376829
Cite item
Abstract
the operator of unmanned aerial vehicles (pilot or external pilot) is a new profession. UAVs include: quadrocopters, aircraft-type drones, tiltrotor planes. The first professional standard was created in 2017. The new one entered into force in March 2023. Drones are already being used in various areas of daily life. Every year they integrate more and more into everyday life, they include: construction, agriculture, railways, geological exploration, cartography, geodesy. An unmanned aerial vehicle operator is a specialist who manages and maintains unmanned aerial vehicles, as well as performs related tasks: flight planning, processes and analyzes data received from the drone, photo and video recordings, cargo delivery and communications. Based on the above, the main purpose of our research was to compile a generalized professionogram of an unmanned aerial vehicle operator (pilot or external pilot). The study of the professional activity of the UAV operator, the formation of professionally important qualities. One of the main methodological tasks is to develop recommendations for practicing various types of motor activity, physical exercises and sports in order to develop and improve the professionally important qualities of a UAV operator and maintain them at a sufficiently high level, which will strengthen professional health and maximize the professional fitness of a specialist.
About the authors
A. E Burov
Atyrau University named after H. Dosmukhamedov, Kazakhstan
O. A Erokhina
Astrakhan State Technical University
References
- Ахметов Р.С. Информативность показателей профессиональноприкладной физической культуры курсантов вузов МВД России // Физическая культура, спорт – наука и практика. 2012. № 12. С. 25 – 28.
- Буров А.Э., Ерохина О.А. Диагностика и оценка профессионально-важных качеств в практике профессионально-прикладной физической культуры: научно-практическое пособие. Чебоксары: ИД «Среда». 2020. 191 с.
- Буров А.Э., Аралбаев А.С., Мамбетов Н.М. Энциклопедия тестирований в профессионально-прикладной физической культуре: учеб.-практич. Пособие. Атырау: Атырауский университет им. Х. Досмухамедова, 2024. 100 с.
- Гаврилов Д.Н., Малинин А.В. Технология тестирования при занятиях физическими упражнениями: методические рекомендации. СПб.:СПб НИИФК, 2003. 19 с.
- Жегалова М.Н., Калинина Н.Е. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов, обучающихся по специальностям «пожарная безопасность» и «защита в чрезвычайных ситуациях» // «Ученые записки». 2010. № 11 (69). С. 31 – 35.
- Кабачков В.А., Полиевский С.А., Буров А.Э. Профессиональная физическая культура в системе непрерывного образования молодежи: науч.-метод. пособие. М.: Советский спорт, 2010. 120 с.
- Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов. Постановление Госстандарта РФ от 26.12.1994 №367 (ред. от 19.06.2012) [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_58964/ (дата обращения: 27.10.2024)
- Парамонов А.В. Профессионально-прикладная физическая подготовка сотрудников специальных подразделений органов внутренних дел: дис.канд. пед наук. Тамбов, 2006. 180 с.
- Справочник востребованных профессий. Утвержден приказом Министерство труда и социальной защиты РФ от 02.11. 2015г. № 832 [Электронный ресурс]. URL: https://base.garant.ru/71238216/(дата обращения: 27.10.2024)
Supplementary files
