| Выпуск |
Название |
Файл |
| Том 4, № 2 (2023) |
CLIL-технологии в зарубежных системах образования |
(Rus)
|
|
Мисюрева А.О., Санникова С.В.
|
| Том 4, № 3 (2023) |
Developing lexical skills using the flashcard method among the students of the 6th grades of the lyceum |
(Eng)
|
|
Раксина М., Агапова Д.
|
| Том 4, № 2 (2023) |
Speech errors encountered in English debate competition |
(Eng)
|
|
Faoziah E., Prihatin Y., Santoso M.
|
| Том 4, № 1 (2023) |
Визуализация языкового материала как часть профессионально-коммуникативной компетенции учителя/преподавателя |
(Eng)
|
|
Сорокина А.С.
|
| Том 4, № 1 (2023) |
Восприятие и анализ учащимися метода преподавания и стратегий преподавания в видеоролике Eranitri на Youtube по обучению грамматике |
(Eng)
|
|
NurFauzia S., Prihatin Y., Rosdiana I.
|
| Том 4, № 2 (2023) |
Инструменты формирования социокультурной компетенции при обучении английскому языку |
(Rus)
|
|
Коровина И.В., Горшенина Л.И., Прынзина А.В.
|
| Том 4, № 3 (2023) |
Лингвокультурная трансформационная модель коммуникации |
(Rus)
|
|
Пестова В.В., Гашимов Э.А., Ахиджакова М.П.
|
| Том 4, № 2 (2023) |
Лингвокультурные особенности аргументации |
(Rus)
|
|
Муллина А.М., Сафонкина О.С.
|
| Том 4, № 3 (2023) |
Личностно-ориентированные технологии: история и практика применения на уроках английского языка в основной и средней школе |
(Rus)
|
|
Ильина С.С.
|
| Том 4, № 3 (2023) |
Низкая трудоемкость иностранного языка как фактор неэффективной языковой подготовки в неязыковом вузе |
(Rus)
|
|
Федоров И.Е.
|
| Том 4, № 2 (2023) |
Отбор педагогических условий использования коммуникативного подхода при обучении современных дошкольников говорению на английском языке |
(Rus)
|
|
Дудович Д.Л., Уварова Ю.В.
|
| Том 4, № 1 (2023) |
Оценивание проблемно и проектно-ориентированных заданий в предметно-языковом интегрированном курсе |
(Eng)
|
|
Титова С.В.
|
| Том 4, № 1 (2023) |
Преподавание практической фонетики онлайн: плюсы и минусы |
(Eng)
|
|
Павловская И.Ю.
|
| Том 4, № 1 (2023) |
Роль и условия эффективности межкультурной онлайн-коммуникации как важного средства повышения мотивации к изучению иностранного языка |
(Rus)
|
|
Соболева А.В., Маякина М.А., Аюшеева М.Г.
|
| Том 4, № 1 (2023) |
Современные цифровые решения для иноязычного образования и их перспективы |
(Eng)
|
|
Матвеева Ю.В., Чигванда М.
|
| Том 4, № 3 (2023) |
Технологический навык учителей иностранного языка в системе дополнительного педагогического образования |
(Rus)
|
|
Коробкова К.А., Левченко В.В.
|
| Том 4, № 2 (2023) |
Факторный анализ мотивов и потребности в повышении квалификации преподавателей английского языка |
(Rus)
|
|
Иголкина Н.И.
|
| Том 4, № 3 (2023) |
国俗词语 [госу цыюй] как неотъемлемый компонент обучения китайскому языку как иностранному |
(Rus)
|
|
Варакина М.И., Исакова Е.С.
|
| 1 - 18 из 18 результатов |
|
