Эволюция критериев воинского подвига: анализ Георгиевского статута в условиях Первой Мировой войны

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

в статье рассматривается трансформация критериев воинского подвига в условиях Первой мировой войны через анализ Георгиевского статута. Автор выявляет, как изменившийся характер боевых действий и массовизация армии повлияли на практику награждений и восприятие героизма. На основе анализа нормативных документов, мемуарной литературы, фронтовой переписки и исторических исследований выявляются сдвиги в понимании подвига: от акцента на индивидуальной доблести к признанию коллективного мужества и моральных качеств, таких как самопожертвование и инициативность. Особое внимание уделяется роли Георгиевского статута как инструмента идеологической мобилизации и социальной инженерии, отражающего культурно-политические изменения эпохи. Также рассматривается влияние социальных, гендерных и институциональных факторов на формирование образа героя и практику награждения. Научная новизна работы заключается в комплексном подходе к изучению наградной системы как отражения трансформации военной культуры и исторической памяти в России начала XX века, а также в выявлении социокультурных и институциональных факторов, влияющих на переоценку индивидуального и коллективного подвига. Статья решает проблему недостаточного внимания к динамике наградной системы в российской историографии.

Об авторах

Д. В Столпник

Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского

Список литературы

  1. Алферова И.В. Женщины-героини в социально-политическом контексте Первой мировой войны (на страницах печати) // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Научно-теоретический журнал. 2016. № 1 (63). С. 16 – 22.
  2. Алферова И.В., Гончаров Е.В. «Героическое» как атрибут войны (к вопросу о функционировании наградной системы в Первой мировой войне) // Вестник Брянского государственного университета. 2016. № 1 (27). С. 13 – 17.
  3. Бачевский В.И. Героизм и мужество воинов в ходе Великой Отечественной войны – источник патриотического воспитания // Военная мысль. 2021. № 6. С. 101 – 107.
  4. Болдырев И.И. Педагогические возможности комплекса ГТО в процессе гражданско-патриотического воспитания подростков // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2022. № 203. С. 241 – 246.
  5. Боровицкая Ю.В., Гайцук С.Г. Психологический феномен подвига как результат проявления личностных качеств победителя // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2024. Т. 13. № 1А. С. 266 – 274.
  6. Великий подвиг народа по защите Отечества: вехи истории: сборник научных статей / Уральский государственный педагогический университет. Екатеринбург: [б. и.], 2020. Часть 2. 366 с.
  7. Герои Великой войны. 1914-1918. Материалы Трофейной комиссии в собрании Военно-исторического музея артиллерии, инженерных войск и войск связи. М., 2014. 504 с.
  8. Героизм как историко-культурный феномен отечественной истории: сборник трудов Межвузовской студенческой конференции, посвященной 90-летию учреждения звания Героя Советского Союза и 90-летию со дня рождения первого в мире космонавта Ю.А. Гагарина / Под общ. ред. Л.В. Блонского, И.А. Миролюбова. М.: ООО «Сам Полиграфист», 2024. 287 с.
  9. Елагина Г.В. О моральном статусе подвига: к постановке проблемы // КиБ. 2023. № 3. С. 18 – 27. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-moralnom-statuse-podviga-k-postanovke-problemy (дата обращения: 19.01.2025)
  10. Ильина Т.Н. Герои Великой войны. 1914-1918. Материалы Трофейной комиссии в собрании Военно-исторического музея артиллерии, инженерных войск и войск связи. М.: Кучково поле, 2014. 501 с.
  11. Калистратов И. Герой трех войн. Цибульский Антон Иосифович. Из сборника «Георгиевский архив» № 1. 2002 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://medalirus.ru/stati/tsibulskiy-anton-iosifovich.php (дата обращения: 19.01.20250
  12. Кудинский В.Б., Кирилина А.В., Кузнецов О.В., Миронов И.Ю., Сисецкий И.Б., Слепов Б.В., Таранов А.Л., Усик А.Ф., Шелудченко П.Е. Управление по увековечению памяти погибших при защите Отечества в историческом контексте: Коллективная монография. М.: Издательство и типография «Лантана принт», 2021. 22 c.
  13. Кусмарцев М.Б. Патриотическое воспитание: от образа победы к духовной идентичности с поколением победителей // Мировоззренческие ориентиры молодежи в условиях интеграции на постсоветском пространстве. 2015. № 2015. С. 172 – 176.
  14. Сорокин С.А. Патриотическое сознание российской молодежи: содержание и преемственность // ЭСГИ. 2020. № 3 (27). С. 142 – 146.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).