Физкультурно-спортивная деятельность как фактор социализации личности студентов первого курса

Обложка

Цитировать

Аннотация

статья посвящена анализу физкультурно-спортивной деятельности как значимого фактора социализации личности студентов первого курса в условиях университетской образовательной среды. В работе физическая культура рассматривается как социальная практика, обеспечивающая формирование межличностных связей, освоение норм студенческого сообщества и развитие социально значимых личностных качеств обучающихся. Актуальность исследования обусловлена ростом проявлений социальной изоляции и одиночества среди студенческой молодёжи, а также необходимостью поиска организованных форм социального взаимодействия в период адаптации к обучению в вузе. Эмпирическая часть исследования реализована в Орловском государственном университете имени И.С. Тургенева в 2024-2025 учебном году. В качестве основного метода использован анкетный опрос, в котором приняли участие 1054 студента первого курса различных направлений подготовки. Результаты исследования показали, что регулярное участие в физкультурно-спортивных мероприятиях связано с расширением круга общения, повышением эмоционального комфорта и более благоприятной адаптацией к университетской среде. Установлена зависимость между степенью участия студентов в спортивной деятельности и показателями их социализированности. Полученные данные обосновывают целесообразность развития массовых форм физкультурно-спортивной работы как фактора укрепления студенческого сообщества и профилактики социальной изоляции.

Об авторах

Ю. И Горлова

Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева

Email: uli1506@yandex.ru

М. П Щекотихин

Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева

Email: michail_64@mail.ru

О. А Горбачева

Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева

Email: ol8591@mail.ru

Список литературы

  1. Агафонова С.И., Коровенкова С.В. Спорт и физическая культура как средство социализации студентов // Вестник Калужского университета. 2019. № 1 (66). С. 148 – 152.
  2. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для студентов вузов. 5-е изд., испр. и доп. М.: Аспект Пресс, 2002. 363 с.
  3. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М.: Медиум, 1995. 323 с.
  4. Выготский Л.С. Психология развития человека. М.: Смысл; Эксмо, 2006. 1134 с.
  5. Гиддингс Ф.Г. Основания социологии: анализ явлений ассоциации и социальной организации / пер. с англ. Н. Н. Спиридонова. 3-е изд. М.: URSS, 2012. 427 с.
  6. Журавлева А.С., Уколова Г.Б. Значимость занятий физической культурой и спортом для процесса социализации личности студента // Студент года 2019: материалы Международного научно-исследовательского конкурса (Петрозаводск, 17 ноября 2019 г.). Петрозаводск: МЦНП «Новая Наука», 2019. С. 148 – 153.
  7. Крафт Т. Физическая культура в вузе как фактор социализации личности студентов // Международные научные студенческие чтения: материалы XXI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Омск, 18 мая 2018 г.). Омск: ОмГПУ, 2019. С. 318 – 321.
  8. Кули Ч.Х. Человеческая природа и социальный порядок = Human nature and the social order: пер. с англ.; под общ. науч. ред. А.Б. Толстова. М.: Идея-Пресс; Дом интеллектуальной книги, 2000. 309 с.
  9. Липская О.Г. Дж.Г. Мид о соотношении «я» и общества // Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования: материалы XXII Международной конференции памяти профессора Л.Н. Когана. Екатеринбург: УрФУ, 2019. С. 111 – 118.
  10. Мудрик А.В. Социализация человека: учебное пособие. 3-е изд., испр. и доп. М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2011. 623 с.
  11. Пиаже Ж. Психология, междисциплинарные связи и система наук. М., 1966. 40 с.
  12. Фрейд З. Психология бессознательного. 2-е изд. М.: Питер, 2004. 390 с.
  13. Эриксон Э.Г. Идентичность: юность и кризис: учебное пособие: пер. с англ.; общ. ред. и предисл. А. В. Толстых. 2-е изд. М.: Флинта, 2006. 341 с.
  14. American College Health Association. National College Health Assessment III: Reference Group Executive Summary [Электронный ресурс]. URL: https://www.acha.org/documents/ncha/NCHA-III_Spring_2023_Reference_Group_Executive_Summary.pdf (дата обращения: 04.08.2025)
  15. Hawkley L.C., Cacioppo J.T. Loneliness matters: A theoretical and empirical review of consequences and mechanisms // Annals of Behavioral Medicine. 2010. Vol. 40, No. 2. P. 218 – 227 [Электронный ресурс]. URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s12160-010-9210-8 (дата обращения: 10.08.2025)
  16. Holt N.L. Positive youth development through sport [Электронный ресурс]. URL: https://www.routledge.com/Positive-Youth-Development-through-Sport/Holt/p/book/9780415822263 (дата обращения: 12.08.2025)

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).