Психологические факторы профессионального самоопределения в маркетинге: роль индивидуально-типологических особенностей личности
- Авторы: Родина М.Г1,2, Родина М.А1,2
-
Учреждения:
- Университет мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского
- Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
- Выпуск: Том 8, № 7 (2025)
- Страницы: 326-332
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journals.rcsi.science/2658-3313/article/view/377683
- ID: 377683
Цитировать
Аннотация
цель настоящего исследования заключается в выявлении взаимосвязи между индивидуально-типологическими особенностями личности и профессиональным самоопределением в сфере маркетинга. В авторском исследовании приняли участие 180 студентов старших курсов и молодых специалистов в возрасте от 20 до 28 лет. Методы авторского исследования включали пятифакторный личностный опросник «Большая пятерка», методику профессионального самоопределения Дж. Холланда, авторскую анкету профессиональных предпочтений в маркетинге. Результаты авторского показали значимые корреляции между экстраверсией, открытостью опыту, добросовестностью и выбором маркетинговых специализаций. В процессе исследования, автором установлено, что лица с высокими показателями экстраверсии и открытости опыту чаще выбирают креативные направления маркетинга, тогда как высокая добросовестность связана с предпочтением аналитических специализаций. Выводы настоящего исследования могут быть использованы для профессиональной ориентации и развития кадрового потенциала в маркетинговой сфере.
Об авторах
М. Г Родина
Университет мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
Email: anemasha@gmail.com
М. А Родина
Университет мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
Email: madinarodina@gmail.com
Список литературы
- Серебрякова Т.А., Гапонова С.А., Минаева Е.В. Профессиональное самоопределение как условие развития субъектности личности // Вестник практической психологии образования. 2025. Т. 22. № 2-1. С. 195 – 207.
- Ренёва Г.Ф., Профессиональное самоопределение личности на различных этапах профессионализации // Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2012. № 3. С. 126 – 132.
- Пьянкова Л.А. Анализ современных зарубежных концепций профессионального самоопределения // Вестник СибГИУ. 2021. № 1 (35). С. 48 – 53.
- Пряжников Н.С. Методы ориентировки в психологических «пространствах» самоопределения // Национальный психологический журнал. 2017. № 3 (27). С. 144 – 150.
- Черная А.В., Панченко К.С. Изучение взаимосвязи личностной направленности и профессионального самоопределения подростков // Инновационная наука: психология, педагогика, дефектология. 2021. Т. 4. № 2. С. 18 – 31.
- Алашеев С.Ю., Кутейницына Т.Г., Посталюк Н.Ю. Поведенческие практики профессионального самоопределения в условиях неопределенности рынка труда // Профессиональное образование и рынок труда. 2022. № 1 (48). С. 68 – 87.
- Алескеров Ф.А., Гумарев С.П. Социально-психологические условия современности как ориентир профессионального самоопределения учащихся // Вестник Набережночелнинского государственного педагогического университета. 2024. № S2-1(50). С. 102 – 104.
- Павловская Н.Г., Долобаева А.Е. Развитие внутренних мотивов личности как ведущего фактора выбора профессии // Педагогическая перспектива. 2023. № 3. С. 71 – 78.
- Володин В.Н. Профессиональное самоопределение молодежи // Телескоп: журнал социологических и маркетинговых исследований. 2023. № 3. С. 117 – 121.
- Шляпина С.Ф. Особенности профессионального самоопределения личности: проблема субъектности // ЦИТИСЭ. 2021. № 4 (30). С. 531 – 540.
Дополнительные файлы
