The relationship between introversion-extraversion and the creativity of artists

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

the question of creativity attracts significant attention from researchers in the field of psychology. Modern understanding of the essence of creativity is related to thinking, motivation, and personality factors. Depending on these factors, individuals may exhibit various forms of creative strategies. One such factor is introversion-extraversion, which regulates the modes of creative exploration. The issue of creativity is particularly pronounced in the arts, where introversion-extraversion can play an important role in the creation of artistic works. Our study is aimed at exploring the relationship between creativity and introversion-extraversion among artists. Using E.P. Torrance's tests of creative thinking and G.Yu. Eysenck's psychological type assessment, we identified a correlation between creativity and introversion-extraversion in artists. We distinguished three groups of artists: deep introverts, moderate introverts, and extraverts. Using the Kruskal-Wallis test, we found that the highest level of creativity is observed in artists with a moderate level of introversion.

About the authors

I. V Kucher

Children's Art School No. 4, Vladivostok; Pacific National University

References

  1. Гилфорд Дж.П. Три стороны интеллекта // Психология мышления. М.: Прогресс, 1965. С. 433 – 456.
  2. Юнг К.Г. Психологические типы. М.: Академический проект, 2019. 538 с.
  3. Айзенк Г.Ю., Вильсон Г. Как измерить личность. М.: Когито-центр, 2000. 284 с.
  4. Дорфман Л.Я., Дубровский А.В., Курочкин Е.А., Лядов В.Н. Черты личности в интеграции дисциплинированности с креативностью // Вестник удмуртского университета. 2021. № 4 (31). С. 381 – 390.
  5. Anderson A., Japardi K., Knudsen K.S., Bookheimer S.Y., Ghahremani D.G., Bilder R.M. Big-C Creativity in Artists and Scientists is Associated With More Random Global but Less Random Local fMRI Functional Connectivity // Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. 2022. № 4 (18). С. 550 – 560. doi: 10.1037/aca0000463
  6. Маслоу А.Г. Мотивация и личность. СПб.: Питер, 2019. 400 с.
  7. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.: ИОИ, 2017. 241 с.
  8. Holland J.L. A theory of vocational choice // Journal of counseling Psychology. 1959. № 6. С. 35 – 45.
  9. Shaw A., Yuan F.Y., Clark M. Personality traits as predictors of work creativity: A comparison between self- and other-reports // Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. Advance online publication. 2023. doi: 10.1037/aca0000625
  10. Zhang X., Zhou J., Kwan H.K. Configuring challenge and hindrance contexts for introversion and creativity: Joint effects of task complexity and guanxi Xiaomeng // Organizational Behavior and Human Decision Processes. 2017. № 143. P. 54 – 68. doi: 10.1016/j.obhdp.2017.02.003
  11. Gao Y., Zhang D., Ma H., Du X. Exploring Creative Entrepreneurs’ IEO: Extraversion, Neuroticism and Creativity // Frontiers in Psychology. Organizational Psychology. 2020. № 11. doi: 10.3389/fpsyg.2020.02170
  12. Дружинин В.Н. Психология способностей: избранные труды // Сборник научных трудов института психологии РАН. 2007. 538 с.
  13. Холодная М.А. Многомерная природа показателей интеллекта креативности: методические и теоретические следствия // Психологический журнал. 2020. № 3 (41). С. 18 – 31.
  14. Турков Г.В. Ригидность/гибкость познавательного контроля у экстравертов и интровертов // Материалы всеросс. конф. «Психология индивидуальности». Москва: НИУ ВШЭ, 2006. С. 70. https://uchebana5.ru/cont/1654615-p70.html
  15. Сафонцева С.В. Взаимосвязь различных типов интеллекта и креативности у экстравертов и интровертов: дис. … канд. психол. наук. Москва: ИП ГУГН., 1999. 188 с.
  16. Фокина И.В. Связь творческого мышления и показателя экстраверсии-интроверсии у подростков // Перспективы науки и образования. 2013. № 6. С. 161 – 165.
  17. Петрайтите А.М. Связь интеллектуальных творческих способностей с экстраверсией – интроверсией // Вопросы психологии. 1981. № 6. С. 111 – 116.
  18. Feist G. The function of personality in creativity: The nature and nurture of the creative personality // The Cambridge Handbook of Creativity. 2010. P. 113 – 130. doi: 10.1017/CBO9780511763205.009
  19. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. М.: Академия, 2002. C. 180.
  20. Арцишевская Е.В. Индивидуально-типологические особенности подростков с художественно-изобразительными способностями // Известия РГПУ им. А.И Герцена. 2008. № 2 (63). С. 7 – 12.
  21. Доний Е.И. Когнитивные предикторы академической и специальной успешности младших подростков с интеллектуальной и художественно-изобразительной одаренностью: дис. … канд. психол. наук. Москва: МГППУ, 2023. 159 с.
  22. Ермакова Е.С. Креативность, самоактуализация и субъективное благополучие студентов // Вестник ЛГУ имени А.С. Пушкина. 2023. № 2. С. 169 – 186. doi: 10.35231/18186653_2023_2_169
  23. Туник Е.Е. Диагностика креативности. Тест Е. Торренса. СПб. Иматон, 1998. 171 с.
  24. Психологические тесты онлайн. 2014. https://psytests.org/eysenck/eyewilA.html
  25. DATAtab Team. Online Statistics Calculator. Austria. 2024. https://datatab.net
  26. Kruskal Wallis Test Calculator. Statistics Kingdom. 2017. https://www.statskingdom.com/kruskal-wallis-calculator.html

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).