检索

标题
作者
Integration of innovative teaching methods in the practice of vocational training and training of specialists with secondary education
Nevmerzhitskaya E.
New technologies in the teaching of foreign languages for final years students
Mekeko N.
METHOD OF PROJECTS IN THE LIGHT OF LINGUISTIC METHODICAL BASES OF LEXICAL (VOCABULARY) TEACHING OF CHINESE STUDENTS
Rumiantseva N., Novikov P.
The Teaching Book Of Russian Language For Foreign Masters Students
Adu S., Adu Y.
ON TEACHING PHRASEOLOGY OF THE KAZAKH LANGUAGE IN THE RUSSIAN-SPEAKING AUDIENCE
Gadzhieva A.
The possibilities of electronic self-directed education method during ethno-colouristic study
Nevmerzhitskaya E.
INNOVATIVE APPROACHES IN TEACHING RUSSIAN LANGUAGE IN MODERN UNIVERSITY
Orlova E.
Word rhythmic on the stage of audial and pronunciation skills formation (pre-university period of students of humanitarian speciality education)
Guirinskaya L.
System and principles of organization of work on learning russian vocabulary by foreign students (preparary education stage)
Bogatyreva I., Rumyantseva N.
CORRELATION BETWEEN UNDERSTANDING OF LEXICAL UNITS AND MENTAL IMAGES REPRESENTED BY THEM (THEORETICAL-EXPERIMENTAL RESEARCH)
Tarasov E., Nistratov A., Matveev M.
Characteristics of the ethnocultural training valuation criterion
Nevmerzhitskaya E.
Efficiency of use of electronic educational material for students of engineering specialties
Molchanova I.
Correlation between Understanding of Lexical Units and Mental Images Represented by Them (Theoretical-Experimental Research)
Matveev M.
Studying of compound sentences in the course of rfl (russian as a foreign) as a method for shaping the main practical skills of thinking in a foreign language
Lukyanova K.
Text Creolization as the Way to Change the Text Perception
Vashunina I., Nistratov A., Tarasov E.
Teaching and communicational games on lessons of Russian as a means of training of activation of communicational skills at a starting stage of learning (the Chinese students)
Shkalikova A.
TECHNOLOGY OF STUDENT - CENTERD LEARNING BY METHOD OF PROJECTS
Medvedeva K.
Some Areas of Teaching Staff Training in Teaching RFL: the Impact and Effectiveness of Digitalization
Balasanyan L., Ispiryan M.
The cognitive method in teaching Russian as a foreign language (on the example of teaching Russian pronunciation to foreign students)
Milovanova I.
SCIENTIFIC EVENT FOR THE ANNIVERSARY OF GEORGIY GACHEV IN KABARDINO-BALKARIA
Kuchukova Z., Tetuev B.
Karachay-Balkarian Novel: Distant Reading Practice
Berberov A.
1 - 21 的 21 信息

检索提示:

  • 检索的名词区分大小写
  • 常用字词将被忽略
  • 默认情况下只有在查询结果满足所有检索词才返回(例如,隐含AND)
  • 使用OR结合多个检索词,便于查找含有这些检索词的文章,例如education OR research
  • 使用括号来创建更复杂的查询; 例如:archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • 使用引号检索一个完整的词组; 例如: "open access publishing"
  • 使用-或者NOT排除一个检索词; 例如:online -politics or online NOT politics
  • 在检索词里使用 *作为通配符匹配任何字符序列; 例如., soci* morality 将符合含有 "sociological" or "societal"的词语

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».