Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 4 (2009)
Motivating or demotivating factors influenced studying of Russian at children from Russian-speakers or mixed families, living abroad
Barkan A.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2010)
Cognitive Peculiarities Of Philological Terminology From The Aspect Of Russian As A Foreign Language
Krasilnikova L.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2012)
Textbook as means of differentiated Russian language teaching
Gosteva Y.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2013)
Teaching biology to foreign students at the pre-university stage
Lizunova I.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2014)
Developing tolerance as a linguocultural category in teaching Russian to Chinese students
Bolshakova N., Nizkoshapkina O.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2015)
TECHNOLOGY OF STUDENT - CENTERD LEARNING BY METHOD OF PROJECTS
Medvedeva K.
PDF
(Rus)
Nº 5 (2015)
SOCIOCULTURAL APPROACH TO TEACHING RUSSIAN AT SCOOLS OF REPUBLIC OF BELARUS
Nikolaenko S.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 4 (2017)
THE NECESSITY FOR INTEGRATION OF CRITICAL MEDIA LITERACY WITHIN ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES (ESP) JOURNALISM
Sebryuk A.
PDF
(Eng)
Volume 16, Nº 3 (2019)
Study of Modern Hebrew in Russia: Variety of Goals and Ways to Achieve them
Kondrakova Y.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 4 (2020)
Teaching Russian Culture via English: Implications, Objectives and Challenges
Lebedeva I.
PDF
(Eng)
Nº 2 (2009)
To the issue of socio-cultural component in the curriculum for public bilingual russian-spanish schools
Shuntova O.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
Methodical elaboration of the problems of formation of Russian pronunciation as a component of linguistic competence development
Shoustikova T.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2010)
The typological studying of languages as the linguistic basis of teaching the Russian pronunciation
Naumenko Y.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2011)
Nationally-oriented teaching Russian for special purposes to non-specialists
Chuvaeva K.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2012)
The formation and development of intellectual potential of international students in their learning of chemistry in russian at the preparatory faculty
Saricheva E., Yakushev V.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2014)
The teacher of Russian as a foreign language and new teaching technologies
Molchanovskiy V.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2015)
TEACHING PUNCTUATION OF A FOREIGN LANGUAGE
Borzenkova A., Koteniatkina I.
PDF
(Rus)
76 - 92 de 92 resultados << < 1 2 3 4 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».