Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 5 (2015)
TRAINING OF SPECIALISTS IN RUSSIAN FOR FOREIGN COUNTRIES IN RUSSIAN UNIVERSITIES
Arefiev A.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 3 (2017)
ON THE PROBLEM OF UNDERSTANDING THE PERSONAL AND DEMONSTRATIVE PRONOUNS BY CHINESE STUDENTS-PHILOLOGISTS
Lu You -.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 4 (2017)
RUSSIAN CULTURE VIA ENGLISH
Lebedeva I.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 2 (2018)
The Influence of Moldavian-Russian Bilingualism on Speech Competence of Students Receiving Training in Russian
Lugovskaya E.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 2 (2024)
On the Anthroponyms of the North, Siberia and the Far East Peoples: Nenets, Evens, Chukchi
Petrov A.
PDF
(Rus)
Volume 19, Nº 1 (2022)
Genesis of the Republic of Belarus Language Policy
Lavitski A.
PDF
(Rus)
Volume 20, Nº 1 (2023)
Integrated Training Based on Information and Communication Technologies in the Practice of Teaching Russian language, Literature and Cultural Studies to Foreign Bilingual Students of Non-philological Specialties
Bereznyatskaya M., Denisenko A., Kalinina J.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 4 (2020)
Teaching Russian Culture via English: Implications, Objectives and Challenges
Lebedeva I.
PDF
(Eng)
Nº 4 (2009)
The development of learners cognitive interest by teaching russian language in senegalese classroom
Ndiaye M.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2010)
Linguacountry Study Of The «Reverse Vector» As One Of The Most Important Aspects Of Teaching Foreign Students Russian
Fan Guodong -.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2010)
Features of training of children of migrants in the conditions of the polycultural environment
Abbasova A.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2012)
The expansion of foreign vocabulary in modern newspapers of Russia and China
Wenqian Zang -.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2012)
Relationship between the grammatical gender of russian substantive antroponyms and gender identity of their denotations
Li Chuan -.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2013)
A New Conceptual Approach to Teaching Scientific Style of Speech of Foreign Students at the Stage of Pre-University Education
Arkhangelskaya A., Zhigunova O., Zhindaeva A.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2014)
Features teaching discipline culturological cycle for students of Asia-Pacific countries
Tikhomirova E.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2014)
Innovative teaching: Russian e-resources and tutorials
Balykhin M., Fedorenkov A.
PDF
(Rus)
Nº 5 (2015)
TALE IN THE LINGUA-CULTURAL COURSE OF TEACHING RUSSIAN AND SPEECH DEVELOPMENT
Dronov V., Trjapel’nikov A.
PDF
(Rus)
Nº 5 (2015)
MODERN TRENDS IN THE DEVELOPMENT OF BILINGUAL EDUCATION IN RUSSIA AND IN THE WORLD(Preface to the special issue of the Bulletin)
Sinyachkin V.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 2 (2017)
TRENDS OF USING PERSONAL AND POSSESSIVE PRONOUNSIN LITERARY TRANSLATIONS FROM ENGLISH INTO RUSSIAN THROUGH THE LANGUAGE SPECTRUM THEORY
Turinova O.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 4 (2017)
NATIONAL CULTURE CODE AND ITS ACTUALIZATION IN PROVERBS, SAYINGS, AND IN THE LITERARY CLASSICS
Khudolei N.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 2 (2018)
Finding a Golden Mean: Distance Learning Online and Offline
Vinogradova E., Klobukova L.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 3 (2024): BREAKING THE CIRCLE: LANGUAGE, LITERATURE, AND ART OF THE TATARS IN INTERCULTURAL DIALOGUES
Comparative Analysis of the Functioning of Prepositions / Postpositions and Conjunctions as Means of Expressing the Category of Precedence in the Tatar and Russian Languages
Lutfullina G.
PDF
(Rus)
Volume 19, Nº 2 (2022): NORTH CAUCASUS: THE MOUNTAIN OF LANGUAGES AND THE LANGUAGE OF MOUNTAINS
Linguodidactic Potential of Coordinative Paremiology
Atabieva L.
PDF
(Rus)
Volume 20, Nº 1 (2023)
What’s In A Russian English Username? A Case Study of Social Media Accounts Names
Lebedeva I.
PDF
(Eng)
Volume 18, Nº 4 (2021): PARTS OF A WHOLE: TRANSLATION INTO RUSSIAN FROM THE LANGUAGES OF THE INDIGENOUS PEOPLES OF RUSSIA
Translation in Yakutia as a Means of Preservation of the Sakha Language and Culture
Vasil’eva A.
PDF
(Rus)
26 - 50 de 143 resultados << < 1 2 3 4 5 6 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».