Современные психолингвистические проблемы обучения русскому языку как иностранному
- Авторы: Митрофанова ИИ1
-
Учреждения:
- Российский университет дружбы народов
- Выпуск: № 1 (2009)
- Страницы: 55-62
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2618-8163/article/view/346131
- ID: 346131
Цитировать
Аннотация
Основной целью комплекса «Психолингвистические проблемы обучения РКИ» является повышение уровня знаний студентов - будущих преподавателей русского языка как иностранного (РКИ) - в области психолингвистики, ее положений и законов, которые определяют методические приемы преподавания РКИ.
Ключевые слова
Об авторах
И И Митрофанова
Российский университет дружбы народовКафедра русского языка и методики его преподавания; Российский университет дружбы народов
Дополнительные файлы
