Физическая рекреация детей младшего школьного возраста средствами плавания в инклюзивных группах. Ч.
- Авторы: Шорина Д.С1, Грицкевич Р.А1
-
Учреждения:
- Морской государственный университет им. адм. Г.И. Невельского
- Выпуск: № 9 (2025)
- Страницы: 182-189
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journals.rcsi.science/2618-7175/article/view/373467
- ID: 373467
Цитировать
Аннотация
в ранее опубликованной работе авторы обозначили актуальность изучения инклюзивного физического воспитания, определили цель, задачи, объект, предмет, гипотезу и практическую значимость исследования. Были проанализированы мнения родителей и детей без нарушений развития относительно участия в инклюзивных занятиях, а также представлены исходные результаты диагностики физического состояния детей в контрольной и экспериментальной группах [11]. Настоящая публикация посвящена подробному описанию методики игрового тренинга по обучению плаванию младших школьников с лёгкой степенью умственной отсталости в инклюзивной среде. Приведены итоговые результаты исследования и сопоставлены с данными, полученными до начала занятий с применением разработанной программы.
Об авторах
Д. С Шорина
Морской государственный университет им. адм. Г.И. Невельского
Email: diana_sh99@mail.ru
Р. А Грицкевич
Морской государственный университет им. адм. Г.И. Невельского
Email: gritskevich@msun.ru
ORCID iD: 0009-0004-7721-7598
Список литературы
- Аксёнов А.В. Инклюзивное физическое воспитание детей младшего школьного возраста // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2016. № 3. 17 – 21.
- Блохина А.С., Федорова Н.И., Козлов В.В., Махненко С.С., Мудряк О.А. Методика обучения плаванию детей 6-7 лет с интеллектуальными нарушениями // Ученые записки университета Лесгафта. 2022. №3. С. 17 – 21.
- Высоцкая Е.А., Кострикин Л.В. Родители как неотъемлемые участники образовательного процесса при обучении плаванию детей с нарушением развития интеллекта // Состояние, проблемы и пути совершенствования спортивной и оздоровительной тренировки в водных видах спорта: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 100-летию образования государственного органа управления в сфере физической культуры и спорта. Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма. Казань, 2023. С. 66 – 69.
- Грицкевич Р.А., Воскобойников А.Н., Муринчик Е.С. Предрасположенность детей с нарушением слуха к плаванию по результатам антропометрии и кон6 трольно6педагогического тестирования // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2020. № 11. С. 156 – 160.
- Грицкевич Р.А., Шарина Е.П., Москальонова Н.А. и др. Предрасположенность детей с нарушением слуха к плаванию по результатам психодиагностического тестирования и анализа генетических маркеров // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2023. № 6. С. 82 – 85.
- Литош Н.Л. Развитие функции статического и динамического равновесия у обучающихся с нарушением интеллекта 11-12 лет с использованием подвижных игр // Российский журнал спортивной науки: медицина, физиология, тренировка. 2024. № 4. С. 42 – 48.
- Мазитова Н.В. Методика обучения плаванию младших школьников с психическими и интеллектуальными нарушениями в условиях локальной педагогической интеграции: дис. канд. пед. наук. Хабаровск. 2006. 157 с.
- Муринчик Е.С., Воскобойников А.Н., Грицкевич Р.А. Особенности обучения минифутболу лиц с легкой умственной отсталостью в условиях инклюзивного образования // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2021. № 1. С. 253 – 256.
- Соколов Н.Г., Овчинников В.П. Рекреация и двигательная реабилитация при занятиях физической культурой и спортом: учебное пособие. СПб.: РГГМУ, 2016. 44 с.
- Чебан Т.Н. Особенности методики занятий плаванием с детьми 11-12 лет с нарушением интеллекта // Актуальные проблемы развития физической культуры и спорта в Восточной Сибири: Материалы XVII Всероссийской научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых, посвященной 25-летнему юбилею Иркутского филиала РУС "ГЦОЛИФК", Иркутск, 18-19 апреля 2024 года. Иркутск: Российский университет спорта "ГЦОЛИФК", ООО «Мегапринт». 2024. С. 351-354.
- Шорина Д.С., Грицкевич Р.А. Физическая рекреация детей младшего школьного возраста средствами плавания в инклюзивных группах Ч. 1 // Modern Humanities Success. 2025. № 6. С. 303 – 309.
Дополнительные файлы
