Прагматические аспекты аудиодескрипции

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

статья исследует прагматические аспекты аудиодескрипции и ожидания её конечных пользователей – лиц с нарушениями зрения (слепых и слабовидящих людей). На основе анализа международных исследований (включая данные проекта ADLAB PRO) и теоретических работ выявляются ключевые аспекты, влияющие на восприятие и эффективность АД: степень и характер зрительных нарушений, требования к языку описания (простота синтаксиса, выбор лексики, нарративная эффективность), а также потенциал использования простого для восприятия языка. Особое внимание уделяется необходимости учета гетерогенности целевой аудитории и разработке стратегий создания АД, обеспечивающих равный доступ к культурным мероприятиями повышающих качество жизни пользователей. Статья подчеркивает актуальность исследований в области АД для российской науки и практики в контексте реализации принципов универсального дизайна и обеспечения доступной среды.

Об авторах

В. Д Бондаренко

Российский государственный гуманитарный университет

Список литературы

  1. Раздуев А.В., Олимурадов О.В. Особенности использования терминологических единиц в аудиодескрипциях статичных объектов [Электронный ресурс] // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2025. № 1. С. 151 – 164. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-ispolzovaniya-terminologicheskih-edinits-v-audiodeskriptsiyah-statichnyh-obektov (дата обращения: 29.04.2025)
  2. Борщевский И.С. Аудиодескрипция (тифлокомментирование) как вид перевода // Филология и лингвистика. 2018. № 3 (9). С. 48 – 52. Режим доступа: https://moluch.ru/th/6/archive/107/3755/ (дата обращения: 30.04.2025)
  3. ADLAB PRO. Audio description professional: Profile definition [Электронный ресурс]. 2017. P. 3 – 7. Режим доступа: https://www.adlabproject.eu/wp-content/uploads/2018/04/IO2-REPORT-Final.pdf (дата обращения: 30.04.2025)
  4. Bernab? R., Orero P. Easy to read as multimode accessibility service // Hermeneus. 2019. № 21. P. 53 – 74.
  5. Cutts M. The Oxford Guide to Plain English. Oxford: Oxford University Press, 2013. P. 56 – 57.
  6. Fresno N., Castella J., Soler Vilageliu O. ‘What should I say?’ Tentative criteria to prioritize information in the audio description of film characters // Researching audio description. New approaches / ed. by A. Matamala, P. Orero. London: Palgrave Macmillan, 2016. P. 143 – 167.
  7. Glenn E.C., Emmert P., Emmert V. A scale for measuring listenability: The factors that determine listening ease and difficulty // International Journal of Listening. 1995. Vol. 9. № 1. P. 44 – 61.
  8. Maa?, C. Easy language – Plain language – Easy language plus. Balancing comprehensibility and acceptability. Berlin: Frank & Timme, 2020. P. 45 – 50.
  9. Perego E. Accessible communication: A cross-country journey. Berlin: Frank & Timme, 2020. P. 82 – 74.
  10. Taylor C., Perego E. The Routledge Handbook of Audio Description. A users. Linguistic needs and inclusivity. New York: Routledge, 2022. P. 38 – 55.
  11. Remael A., Reviers N., Vercauteren G. Pictures Painted in Words: ADLAB audio description guidelines. Trieste: EUT, 2015. P. 15 – 23.
  12. Snyder J. ‘The visual made verbal // The Didactics of Audiovisual Translation / ed. by J. D?az-Cintas. Amsterdam: John Benjamins, 2008. P. 191 – 198.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).