Отправить статью по E-mail Физическая культура как средство улучшения работоспособности у студентов
- Авторы: Федоров А.П1
-
Учреждения:
- Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского
- Выпуск: № 1 (2025)
- Страницы: 152-157
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journals.rcsi.science/2618-7175/article/view/373159
- ID: 373159
Цитировать
Аннотация
суть данного исследования - изучить роль физической культуры в повышении успеваемости студентов в современных образовательных условиях. В исследовании рассматриваются основные аспекты влияния систематических занятий физической культурой на физическое, психическое и эмоциональное состояние студентов. Автор анализирует последние научные данные, подтверждающие взаимосвязь между уровнем физической подготовленности студентов и их способностью концентрироваться, запоминать и решать сложные задачи. Особое внимание уделяется методам и формам преподавания физической культуры в образовательных учреждениях, аудиторным занятиям, внеклассной работе, спортивным секциям и самостоятельным тренировкам. В статье представлены результаты эмпирического исследования, проведенного с учащимися разных предметов, которое выявило положительную динамику, при которой регулярные занятия физической культурой повышают успеваемость. Авторы подчеркивают важность внедрения физической культуры в повседневную жизнь студентов как важного компонента ЗОЖа и способа профилактики профессионального выгорания. На основе проведенного исследования представлены практические рекомендации по совершенствованию образовательного процесса с учетом возрастающего уровня физической активности, которые будут полезны преподавателям, тренерам и руководителям образовательных учреждений.
Об авторах
А. П Федоров
Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского
Список литературы
- Алеева Ю.В. Роль физической культуры в повышении работоспособности студентов // Теория и практика современной науки, 2016 г. С. 674 – 677.
- Бузин В.Н., Холмогорова Г.Т. Обучение здоровому образу жизни и средства массовой информации // Советское здравоохранение. 1991. № 12. С. 41 – 45.
- Воронин С.М., Воронов Н.А., Новожилова С.В., Новиков В.В., Афонин И.П. Влияние организационной культуры вуза на формирование ценностной среды студенческой молодежи с исследовательской точки зрения // Вестник Рыбинской государственной авиационной технологической академии им. П.А. Соловьева. 2016. № 4 (39). С. 63 – 67.
- Воронов Н.А., Новожилова С.В. Использование средств физической культуры для улучшения работоспособности студентов // Форум молодых ученых. 2019. С. 399 – 400.
- Гущин А.Н. Эмоциональное вовлечение студентов при электронном обучении на примере курса «проектный менеджмент» // Педагогика и просвещение. 2024. № 2. С. 161 – 170.
- Киселева Ю.В., Попова Н.В. Педагогические условия формирования культуры учебной деятельности студентов // Мир науки, культуры, образования. 2009. № 5. С. 273 – 276.
- Нагорнова А.Ю., Шерайзина Р.М., Алексеева О.В., Воднева С.Н., Донина И.А., Задворная М.С., Лях Ю.А., Хачатурова К.Р., Пивненко П.П., Витенко Н.П., Каркавцева И.А., Борникова Н.Н., Макковеева К.Н., Дитятева Е.Л., Романова В.А., Гросс Н.А., Дьякова И.А., Онишина В.В., Онишин Р.В., Пчелкина Е.П. и др. Воспитание и образование детей и подростков в современной России: коллективная монография. Ульяновск, 2023.
- Попова Н.В. Роль физической культуры и спорта в организации учебного труда студентов // Педагогическое образование на Алтае. 2008. № 1. С. 164 – 170.
- Виленский М.Я., Горшков А.Г. Физическая культура и здоровый образ жизни студента: учебное пособие. М.: КноРус. 2013. 240 с.
- Экономова А.Д. Модификации учебно-научного дискурса: опыт типологизации // Современное педагогическое образование. 2024. № 3. С. 389 – 395.
Дополнительные файлы
