Влияние скандинавской ходьбы на уровень физической активности среди студентов
- Авторы: Артамонова Е.В1, Зеленцов А.Е1
-
Учреждения:
- Казанский государственный энергетический университет
- Выпуск: № 3 (2025)
- Страницы: 311-316
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journals.rcsi.science/2618-7175/article/view/373602
- ID: 373602
Цитировать
Аннотация
статья посвящена теме влияния скандинавской ходьбы на уровень физической активности среди студентов. Особое внимание уделяется анализу положительного воздействия данного вида активности на здоровье, эмоциональное состояние и работоспособность учащихся. Рассматриваются основные преимущества скандинавской ходьбы, такие как снижение стресса, улучшение качества сна и повышение когнитивных функций. Цель: Исследовать влияние регулярных занятий скандинавской ходьбой на степень физической активности студентов, их эмоциональное благополучие и работоспособность. Методы: В исследовании использовались анкетирование, тестирование физической подготовки и анализ самочувствия участников. Студенты были разделены на две группы: экспериментальную, которая в течение определённого времени занималась скандинавской ходьбой, и контрольную, которая продолжала поддерживать привычный уровень физической активности. Результаты: Студенты, регулярно практикующие скандинавскую ходьбу, продемонстрировали увеличение уровня физической активности, снижение стресса и тревожности, улучшение качества сна и повышение продуктивности. Кроме того, было отмечено положительное влияние на когнитивные функции, такие как внимание и память, что способствовало улучшению академических показателей. Выводы: Скандинавская ходьба является эффективным и доступным методом повышения физической активности среди студентов. Этот вид активности помогает укрепить здоровье, улучшить психоэмоциональное состояние и повысить общую продуктивность, что делает его важным инструментом для поддержания здорового образа жизни и предотвращения гиподинамии в студенческой среде.
Об авторах
Е. В Артамонова
Казанский государственный энергетический университет
А. Е Зеленцов
Казанский государственный энергетический университет
Список литературы
- Ермакова Е.Г. Значение физической культуры и спорта в жизни студента // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2018. Т. 5. Ч. 1. С. 43 – 44.
- Евсеев В.В., Волкова Л.М. Физическая культура в студенческой среде и мотивация занятий спортом // Физическое воспитание и студенческий спорт глазами студентов: материалы IV Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. Казань, 16-18 ноября 2018 г. / под ред. Р.А. Юсупова, Б.А. Акишина. Казань: Изд-во КНИТУ-КАИ, 2018. С. 20 – 22.
- Болотин А.Е., Пискун О.Е., Погодин С.Н. Особенности управления спортивной работой со студентами в вузах с учетом их ценностно-мотивационной ориентации // Теория и практика физической культуры. 2017. № 3. С. 51 – 53.
- Земба Е.А., Кудрявцев М.Д., Кочеткова Т.Н.Скандинавская ходьба в учебном процессе студентов: учеб. пособие. Красноярск: Сиб. гос. ун-т науки и технологий, 2017. 96 с.
- Шемятихин В.А., Добрынин И.М. Скандинавская ходьба: учеб. пособие / науч. ред. О.А. Мокроусова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2018. 204 с.
- Мухамердиева А.Р., Севодин С.В. Физическая культура как стержень жизни студента // Тенденции развития науки и образования. 2023. № 96-2. С. 63 – 65.
- Осипова А.А., Хайруллин И.Т. Физическая активность как средство преодоления стресса // В сборнике: Физическая культура, спорт, туризм: наука, образование, информационные технологии. Материалы Всероссийской с Международным участием заочной научно практической конференции. Казань. 2024. С. 81 – 85.
- Кичигин А.С., Гилленберг Ю.Ю. Влияние физической культуры и спорта на жизнь человека // Молодой ученый. 2017. № 50 (184). С. 356 – 357.
- Ветков Н.Е. Физическая культура и спорт как социальные феномены общества физическая культура и спорт как социальные феномены общества // Наука-2020. 2016. № 2 (8). С. 30 – 43.
- Баранов В.Н., Шустин Б.Н. Основные направления научных исследований в сфере физической культуры и спорта // Актуальные вопросы психологии, педагогики и образования: сб. науч. тр. по итогам III междунар. науч.-практ. конференции. 2016. Вып. 3. С. 88 – 90.
Дополнительные файлы
