Психофизические возможности волейболистов в выполнении блокирующего действия
- Авторы: Ржанов А.А1,2, Бекетов А.М3
-
Учреждения:
- Ангарский государственный технический университет
- Спортивная школа олимпийского резерва «Ангара»
- Спортивная школа олимпийского резерва «Юный динамовец»
- Выпуск: № 10 (2025)
- Страницы: 164-168
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journals.rcsi.science/2618-7175/article/view/373453
- ID: 373453
Цитировать
Аннотация
волейбол является одним из наиболее динамичных видов спорта, требующих высокой скорости и точности выполнения технических игровых приемов. В то же время роль психофизических характеристик спортсменов, влияющих на выполнение таких действий, до сих пор недостаточно изучена. Психомоторные способности, включающие реакции выбора, пространственную ориентацию, управление усилиями и вестибулярную устойчивость, играют ключевую роль в формировании результативных блокирующих действий. Данное исследование направлено на анализ психофизической деятельности волейболистов в момент выполнения блокирующего действия и разработку методики совершенствования этих навыков. В эксперименте, проведённом в 2024-2025 учебном году среди студентов АнГТУ, были применены комплексные тесты и специальные упражнения для оценки и развития психомоторных способностей, обеспечивающих своевременность, точность и согласованность движений. Результаты подтверждают высокую эффективность методики и её перспективы для повышения игрового мастерства волейболистов.
Об авторах
А. А Ржанов
Ангарский государственный технический университет; Спортивная школа олимпийского резерва «Ангара»
Email: volley-angarsk@ya.ru
А. М Бекетов
Спортивная школа олимпийского резерва «Юный динамовец»
Email: beket.an@mail.ru
Список литературы
- Бернштейн Н.А. О построении движений. М., 1947. 225 с.
- Галимова А.Г., Цинкер В.М. Координационные способности как фактор повышения кондиций человека // Вестник Бурятского государственного университета. Философия. 2014. № 13. С. 51 – 56.
- Горская И., Котлякова А., Кузнецова И., Непомнящих Т. Совершенствование методики координационной подготовки юных спортсменок в художественной гимнастике // Современные вопросы биомедицины. 2022. Т. 6. № 2. С. 237 – 244.
- Марков К.К., Сивохов В.Л., Чечев И.С. Экспериментальные исследования уровня психомоторных качеств // Вестник Иркутского государственного технического университета. 2013. № 5 (76). С. 269 – 274.
- Немцов О.Б. и др. Компьютерная программа для определения времени простой моторной реакции // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2017. № 10 (152). С. 321 – 326.
- Ржанов А.А., Ахматгатин А.А., Лебединский В.Ю. Психомоторные задатки волейболистов как основа совершенствования блокирующих действий // Вестник Томского государственного университета. 2023. № 486. С. 228 – 234.
- Ржанов А.А., Ахматгатин А.А., Лебединский В.Ю., Харьковская А.Г. Пространственно-временные психомоторные ориентиры двигательных характеристик в волейболе // Теория и практика физической культуры. 2022. № 9. С. 29 – 31.
- Система анализа психофизиологического и эмоционального состояния человека. Vibra Med. Версия 10.0: руководство по эксплуатации. СПб.: МП «ЭЛСИС», 2017. 67 с.
- Туревский И.М. Формирование психомоторных способностей: учеб. пособие. М.: Юрайт, 2019. 353 с.
- Усков В.А., Капилевич Л.В. Повышение точности двигательных действий на основе развития мышечной координации в волейболе // Теория и практика физической культуры. 2013. № 2. С. 22 – 30.
Дополнительные файлы
