Video materials in teaching listening at English lessons
- Authors: Покалюхина Д.В.1
-
Affiliations:
- Derzhavin Tambov State University
- Issue: Vol 6, No 2 (2022)
- Pages: 274-280
- Section: Pedagogy and psychology
- Published: 22.01.2026
- URL: https://journals.rcsi.science/2542-2340/article/view/372209
- ID: 372209
Cite item
Abstract
The study discusses the features of video materials to identify the specifics of working with them in English lessons. Within the framework of the research, the characteristics of authentic materials are studied, the types of motivation formed when using video materials in English lessons are determined. In the course of the work, theoretical research methods were applied, including the analysis of scientific literature and the method of systematization and interpretation of the information received. Thus, the specifics of working with video materials in English lessons were revealed.
Keywords
About the authors
Дарья Владимировна Покалюхина
Derzhavin Tambov State University
Author for correspondence.
Email: darya_pokalyuhina@mail.ru
Master’s Degree Student in “Linguistics” Programme
Russian Federation, Internatsionalnaya St., 33, Tambov 392000, Russian FederationReferences
- английского языка // Иностранные языки в школе. 2001. № 1. С. 45-50.
- Приходько А.М. Особенности использования аутентичных видеоматериалов на уроках английского языка с целью развития языковых умений обучающихся // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2020. № 12-2 (51). С. 221-225.
- Садовина Л.В. Применение видеоматериалов в процессе обучения англий-скому языку // Инновационные технологии в преподавании иностранных языков: от теории к практике: материалы 3 Регион. науч.-практ. конф. Йош-кар-Ола: Марийский гос. ун-т, 2016. С. 43-48.
- Ильченко Е. Использование видеозаписи на уроках английского языка // Первое сентября. Английский язык. 2003. № 9. С. 7-10.
- Барменкова О.И. Видеозанятия в системе обучения иностранной речи // Иностранные языки в школе. 1999. № 3. С. 20-25.
- Ляховицкий М.В., Кошман Н.М. Технические средства в обучении ино-странным языкам. Пособие для учителей. М.: Просвещение, 1981. 143 с.
- Миролюбов А.А. Аудиовизуальный метод // Иностранные языки в школе. 2005. № 3. С. 22-23.
- Вайсбурд М.Л., Пустосмехова Л.Н. Телепередача как опора для организа-ции речевой игры на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. 2002. № 6. С. 3-7.
Supplementary files
