Исследование практического эффекта применения концепции эквивалентности в теориях перевода лингвистической школы – на примере «Луньюй»

на стыке лингвистики и переводоведения ключевые представители западного лингвистического направления в теории перевода – Роман Якобсон (Roman Jakobson), Джон Кэтфорд (J.C. Catford), Юджин Найда (Eugene Nida) и Питер Ньюмарк (Peter Newmark) – разъяснили концепцию переводческой эквивалентности с различных точек зрения. Однако различия в акцентах на компоненты эквивалентности приводят к неодинаковым эффектам в переводческой практике при применении различных теоретических подходов. В данной статье на примере различных переводов «Луньюй» («Беседы и суждения») посредством анализа выявляются эффекты четырёх типов переводческой эквивалентности: эффект информационного баланса, эффект сохранения смысла при трансформации формы, эффект культурной адаптации и эффект выражения авторского замысла с учетом интересов читателя. Цель исследования – предложить пути для применения теорий перевода и дальнейшего исследования концепции эквивалентности.

лингвистическая школа, западная теория перевода, концепция эквивалентности, эффективность перевода, перевод «Луньюй», Перевод китайской классики, Субъектность переводчика