Духовно-нравственное воспитание студенческой молодежи новых субъектов Российской Федерации в современной образовательной среде как условие укрепления суверенитета и безопасности России

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

в статье анализируется духовно-нравственное воспитание студенческой молодежи новых субъектов Российской Федерации в современной образовательной среде как условие укрепления суверенитета и безопасности России. Суверенитет и безопасность государств являются фундаментальными основами современных межгосударственных отношений, отвечающих главному принципу мирного сосуществования стран с разным социально-политическим устройством. В связи с этим для созидания будущего сильной России видится жизненно необходимым обосновать, сформулировать, легализовать и, главное, реализовать идеологическую парадигму, основанную на актуализированной консервативной мировоззренческой модели, возводящей духовно-нравственное воспитание молодого поколения в ранг общественно-государственных констант российской нации. Именно это представляется в современных условиях наиболее важной и социально ожидаемой деятельностью по защите суверенитета и безопасности России. Процесс духовно-нравственного воспитания студенческой молодежи новых субъектов Российской Федерации в системе традиционных российских духовно-нравственных ценностей представляет собой одну из важнейших проблем современной образовательной среды. В этом контексте духовно-нравственное воспитание студенческой молодежи новых субъектов Российской Федерации в системе традиционных российских духовно-нравственных ценностей становится не только стратегической целью современной образовательной политики государства, но и вместе с тем является предметом воздействия современной образовательной среды, определяющим его как условие укрепления суверенитета и безопасности России. От конечных результатов духовно-нравственного воспитания студенческой молодежи новых субъектов Российской Федерации в системе традиционных российских духовно-нравственных ценностей непосредственно зависит будущее освобождённых территорий, а также суверенитет и безопасность всей российской государственности.

Об авторах

И. В Прихода

Луганский государственный университет имени Владимира Даля

Email: ip-doctor@yandex.com

Е. А Бондаренко

Луганский государственный университет имени Владимира Даля

Email: brs_83@mail.ru

Список литературы

  1. Баришевский М.И. Духовные ценности в становлении личности гражданина // Педагогика и психология. 1997. № 4 (14). С. 144 – 150.
  2. Белых Т.В. Формирование духовно-нравственных ценностей у студентов университета // Педагогика и психология: теория и практика. 2020. № 1 (17). С. 37 – 43.
  3. Гурьева В.А., Горлова Е.А. Проблемы формирования ценностных ориентаций молодежи в современных условиях // Молодежь в современном мире: проблемы и перспективы: сборник материалов XXVIII Международной научно-практической конференции 27 мая 2022 года / Башкирский институт социальных технологий (филиал) Академии труда и социальных технологий. Уфа: АТиСТ, 2022. С. 129 – 134.
  4. Еремина О.Е. Воспитание у студенческой молодежи ценностного отношения к жизни // Педагогика и психология: теория и практика. 2018. № 3 (11). С. 99 – 103.
  5. Декларация о принципах международного права, касающихся дружественных отношений и сотрудничества между государствами в соответствии с Уставом Организации Объединённых Наций (принята резолюцией 2625 (XXV) Генеральной Ассамблеи ООН от 24 октября 1970 года) / Декларации / Декларации, конвенции, и другие нормативные документы // Организация Объединенных Наций. [Электронный ресурс]. URL: https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/intlaw_principles.shtml (дата обращения: 22.09.2024)
  6. Козак Г.И. Историко-методологические аспекты проблемы духовно-нравственного воспитания подростков // Педагогический имидж. 2017. № 4. С. 55 – 60.
  7. Крайнюк О.П. Духовно-нравственное воспитание личности учащейся молодежи на территории Донбасса // Вестник Донецкого национального университета. Серия Б: Гуманитарные науки. 2017. № 4. С. 121 – 131.
  8. Меттини Э. Духовный приоритет в формировании образовательного пространства: интеграция Указа № 809 Президента РФ и педагогической теории А.С. Макаренко // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2024. № 7 (190). С. 12 – 24.
  9. Полтавская Н.А. Личность современного студента в процессе восприятия духовных ценностей // Педагогика и психология: теория и практика. 2019. № 3 (15). С. 84 – 88.
  10. Полтавская Н.А. Современный студент классического университета и духовные ценности // Педагогика и психология: теория и практика. 2022. № 1 (25). С. 60 – 64.
  11. Прихода И.В. Научно-теоретический анализ проблемы духовного развития личности в кризисе вхождения во взрослость // Актуальные проблемы клинической психологии и практика их решения: материалы Всероссийской научно-практической конференции, (г. Ростов-на-Дону, 23-24 ноября 2023 г.). М.: Кредо, 2023. С. 69 – 74.
  12. Прихода И.В. Педагогические условия формирования и развития духовно-нравственных ценностей студентов в образовательном процессе высших учебных заведений // Материалы пула научно-практических конференций (гг. Керчь – Сочи, 24 – 28 января 2022 г.) / Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского; Керченский государственный морской технологический университет; Луганский государственный педагогический университет; Луганский государственный университет имени Владимира Даля. Керчь: КГМТУ, 2022. С. 424 – 428. [Электронный ресурс]. URL: https://www.kgmtu.ru/documents/nauka/2022/Sbornik_Sochi_2022.pdf/ (дата обращения: 22.07.2024)
  13. Прихода И.В. Формирование духовных ценностей обучающихся в педагогическом процессе образовательных организаций среднего профессионального образования // Сборник материалов Августовских педагогических студий – 2022 «Учить, воспитывать, созидать вместе!». Том 1. Студия 1. Современные аспекты управления образовательной организацией среднего профессионального образования: психолого-педагогическая и правовая составляющие (г. Донецк, 22-23 августа 2022 г.) / под общ. ред. Д.В. Алфимова. Донецк: ИРПО, 2022. С. 151 – 155.
  14. Путин В.В. Участникам, организаторам и гостям 2-го Международного форума министров образования / Обращение Президента России В.В. Путина к участникам, организаторам и гостям 2-го Международного форума министров образования / 2-й Международный форум министров образования / События // Президент России. Москва: Администрация Президента России, 10.06.2024. [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/letters/74239 (дата обращения: 22.08.2024)
  15. Путин В.В. Участникам 12-й Международной встречи высоких представителей, курирующих вопросы безопасности / Обращение Президента России В.В. Путина к участникам 12-й Международной встречи высоких представителей, курирующих вопросы безопасности / 12-я Международная встреча высоких представителей, курирующих вопросы безопасности / События // Президент России. Москва: Администрация Президента России, 24.04.2024. [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/news/73929 (дата обращения: 22.08.2024)
  16. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». [Электронный ресурс]. URL: http://government.ru/docs/all/102075/ (дата обращения: 22.08.2024)
  17. Указ Президента РФ от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года». [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/408892634/ (дата обращения: 22.08.2024)
  18. Указ Президента РФ от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации». [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_389271/ (дата обращения: 22.08.2024)
  19. Указ Президента РФ от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». [Электронный ресурс]. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019/ (дата обращения: 22.12.2024).
  20. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, редакция от 08.08.2024 (с изменениями и дополнениями, вступил в силу с 01.09.2024). [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 22.08.2024)

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).