Spiritual and moral education of student youth of new subjects of the Russian Federation in a modern educational environment as a condition for strengthening the sovereignty and security of Russia
- Authors: Prikhoda I.V1, Bondarenko E.A1
-
Affiliations:
- Vladimir Dahl Lugansk State University
- Issue: No 2 (2025)
- Pages: 291-300
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/2541-8459/article/view/371496
- ID: 371496
Cite item
Abstract
the article analyzes the spiritual and moral education of student youth of the new subjects of the Russian Federation in the modern educational environment as a condition for strengthening the sovereignty and security of Russia. Sovereignty and security of states are the fundamental foundations of modern interstate relations that meet the main principle of peaceful coexistence of countries with different socio-political systems. In this regard, in order to create the future of a strong Russia, it seems vitally important to substantiate, formulate, legalize and, most importantly, implement an ideological paradigm based on an updated conservative ideological model that elevates the spiritual and moral education of the younger generation to the rank of social and state constants of the Russian nation. This is precisely what seems to be the most important and socially expected activity in modern conditions to protect the sovereignty and security of Russia. The process of spiritual and moral education of student youth of the new subjects of the Russian Federation in the system of traditional Russian spiritual and moral values is one of the most important problems of the modern educational environment. In this context, the spiritual and moral education of student youth of the new subjects of the Russian Federation in the system of traditional Russian spiritual and moral values becomes not only a strategic goal of the modern educational policy of the state, but at the same time is an object of influence of the modern educational environment, defining it as a condition for strengthening the sovereignty and security of Russia. The future of the liberated territories, as well as the sovereignty and security of the entire Russian statehood, directly depend on the final results of the spiritual and moral education of student youth of the new subjects of the Russian Federation in the system of traditional Russian spiritual and moral values.
About the authors
I. V Prikhoda
Vladimir Dahl Lugansk State University
Email: ip-doctor@yandex.com
E. A Bondarenko
Vladimir Dahl Lugansk State University
Email: brs_83@mail.ru
References
- Баришевский М.И. Духовные ценности в становлении личности гражданина // Педагогика и психология. 1997. № 4 (14). С. 144 – 150.
- Белых Т.В. Формирование духовно-нравственных ценностей у студентов университета // Педагогика и психология: теория и практика. 2020. № 1 (17). С. 37 – 43.
- Гурьева В.А., Горлова Е.А. Проблемы формирования ценностных ориентаций молодежи в современных условиях // Молодежь в современном мире: проблемы и перспективы: сборник материалов XXVIII Международной научно-практической конференции 27 мая 2022 года / Башкирский институт социальных технологий (филиал) Академии труда и социальных технологий. Уфа: АТиСТ, 2022. С. 129 – 134.
- Еремина О.Е. Воспитание у студенческой молодежи ценностного отношения к жизни // Педагогика и психология: теория и практика. 2018. № 3 (11). С. 99 – 103.
- Декларация о принципах международного права, касающихся дружественных отношений и сотрудничества между государствами в соответствии с Уставом Организации Объединённых Наций (принята резолюцией 2625 (XXV) Генеральной Ассамблеи ООН от 24 октября 1970 года) / Декларации / Декларации, конвенции, и другие нормативные документы // Организация Объединенных Наций. [Электронный ресурс]. URL: https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/intlaw_principles.shtml (дата обращения: 22.09.2024)
- Козак Г.И. Историко-методологические аспекты проблемы духовно-нравственного воспитания подростков // Педагогический имидж. 2017. № 4. С. 55 – 60.
- Крайнюк О.П. Духовно-нравственное воспитание личности учащейся молодежи на территории Донбасса // Вестник Донецкого национального университета. Серия Б: Гуманитарные науки. 2017. № 4. С. 121 – 131.
- Меттини Э. Духовный приоритет в формировании образовательного пространства: интеграция Указа № 809 Президента РФ и педагогической теории А.С. Макаренко // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2024. № 7 (190). С. 12 – 24.
- Полтавская Н.А. Личность современного студента в процессе восприятия духовных ценностей // Педагогика и психология: теория и практика. 2019. № 3 (15). С. 84 – 88.
- Полтавская Н.А. Современный студент классического университета и духовные ценности // Педагогика и психология: теория и практика. 2022. № 1 (25). С. 60 – 64.
- Прихода И.В. Научно-теоретический анализ проблемы духовного развития личности в кризисе вхождения во взрослость // Актуальные проблемы клинической психологии и практика их решения: материалы Всероссийской научно-практической конференции, (г. Ростов-на-Дону, 23-24 ноября 2023 г.). М.: Кредо, 2023. С. 69 – 74.
- Прихода И.В. Педагогические условия формирования и развития духовно-нравственных ценностей студентов в образовательном процессе высших учебных заведений // Материалы пула научно-практических конференций (гг. Керчь – Сочи, 24 – 28 января 2022 г.) / Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского; Керченский государственный морской технологический университет; Луганский государственный педагогический университет; Луганский государственный университет имени Владимира Даля. Керчь: КГМТУ, 2022. С. 424 – 428. [Электронный ресурс]. URL: https://www.kgmtu.ru/documents/nauka/2022/Sbornik_Sochi_2022.pdf/ (дата обращения: 22.07.2024)
- Прихода И.В. Формирование духовных ценностей обучающихся в педагогическом процессе образовательных организаций среднего профессионального образования // Сборник материалов Августовских педагогических студий – 2022 «Учить, воспитывать, созидать вместе!». Том 1. Студия 1. Современные аспекты управления образовательной организацией среднего профессионального образования: психолого-педагогическая и правовая составляющие (г. Донецк, 22-23 августа 2022 г.) / под общ. ред. Д.В. Алфимова. Донецк: ИРПО, 2022. С. 151 – 155.
- Путин В.В. Участникам, организаторам и гостям 2-го Международного форума министров образования / Обращение Президента России В.В. Путина к участникам, организаторам и гостям 2-го Международного форума министров образования / 2-й Международный форум министров образования / События // Президент России. Москва: Администрация Президента России, 10.06.2024. [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/letters/74239 (дата обращения: 22.08.2024)
- Путин В.В. Участникам 12-й Международной встречи высоких представителей, курирующих вопросы безопасности / Обращение Президента России В.В. Путина к участникам 12-й Международной встречи высоких представителей, курирующих вопросы безопасности / 12-я Международная встреча высоких представителей, курирующих вопросы безопасности / События // Президент России. Москва: Администрация Президента России, 24.04.2024. [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/news/73929 (дата обращения: 22.08.2024)
- Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». [Электронный ресурс]. URL: http://government.ru/docs/all/102075/ (дата обращения: 22.08.2024)
- Указ Президента РФ от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года». [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/408892634/ (дата обращения: 22.08.2024)
- Указ Президента РФ от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации». [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_389271/ (дата обращения: 22.08.2024)
- Указ Президента РФ от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». [Электронный ресурс]. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019/ (дата обращения: 22.12.2024).
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, редакция от 08.08.2024 (с изменениями и дополнениями, вступил в силу с 01.09.2024). [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 22.08.2024)
Supplementary files
