Во имя Родины: научный подвиг М.Н. Скаткина в годы Великой Отечественной войны
- Авторы: Паршутина Л.А1
-
Учреждения:
- Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований
- Выпуск: № 10 (2025)
- Страницы: 240-247
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2541-8459/article/view/371461
- ID: 371461
Цитировать
Аннотация
статья посвящена анализу научно-педагогической деятельности выдающегося советского дидакта М.Н. Скаткина в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Исследование выявляет сочетание патриотического служения и продуктивной научной работы в экстремальных условиях военного времени. Рассматриваются аспекты деятельности ученого как участника народного ополчения и последующего включения в научно-методическую работу. Анализируется вклад Скаткина в создание и организационное становление Академии педагогических наук РСФСР как центрального научного учреждения. Выявляются подходы к решению проблем образования в условиях военного времени. Исследование демонстрирует значимость научной деятельности для обеспечения развития педагогической науки в критический период истории. Работа основана на архивных материалах, научных публикациях исследуемого периода и мемуарных источниках. Анализ показывает трансформацию исследовательских приоритетов под влиянием военных условий и формирование новых концептуальных подходов к проблемам образования. Результаты исследования вносят вклад в понимание механизмов развития педагогической науки в экстремальных исторических условиях и роли индивидуального научного вклада в сохранение научных традиций.
Об авторах
Л. А Паршутина
Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований
Список литературы
- Богуславский М.В. История педагогики: методология, теория, персоналии. М.: Институт эффективных технологий, 2012. 434 с.
- Джуринский А.Н. История педагогики и образования: учебник для бакалавров. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2023. 676 с.
- Занаев С.З. М.Н. Скаткин в истории отечественной педагогики // Педагогика. 2020. № 8. С. 89 – 96.
- Каиров И.А. Очерки деятельности АПН РСФСР (1943-1966). М.: Педагогика, 1968. 284 с.
- Краевский В.В., Бережнова Е.В. Методология педагогики: новый этап: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. 2-е изд., стер. М.: Академия, 2008. 400 с.
- Кузин Н.П. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. 1941-1961 гг. М.: Педагогика, 1988. 272 с.
- Зубок С.М., Вязгина В.И. Теоретические основы совершенствования компетенций педагогов по взаимодействию с подростками – представителями субкультур в процессе гражданского воспитания учащихся // Управление образованием: теория и практика. 2025. № 2-1. С. 331 – 338.
- Никандров Н.Д. Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий. М.: Педагогическое общество России, 2000. 286 с.
- Осовский Е.Г. Развитие теории профессионально-технического образования в СССР (1917-1940). М.: Высшая школа, 1980. 312 с.
- Петровский А.В. История советской психологии: Формирование основ психологической науки. М. : Просвещение, 1967. 367 с.
- Равкин З.И. Педагогика Царскосельского Лицея пушкинской поры (1811-1817 гг.). М.: Институт теоретической педагогики и международных исследований в образовании РАО, 1999. 245 с.
- Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований. М.: Педагогика, 1986. 152 с.
- Скаткин М.Н. Научные основы методики преподавания естествознания в начальной школе. М.: Учпедгиз, 1946. 268 с.
- Смирнов В.З. Реформа начальной и средней школы в 60-е годы XX в. М.: Педагогика, 1998. 197 с.
- Хрестоматия по истории педагогики / под ред. С.А. Равкина. М.: Просвещение, 1986 Т. 4. Ч. 2. 432 с.
- Шевелев А.Н. Отечественная школа: история и современные проблемы. Лекции по истории российской педагогики. СПб.: КАРО, 2003. 432 с.
- Российская академия образования. Персональный состав, 1943-2013 / сост. Ж.С. Михайловская, А.В. Шишов. М.: РАО, 2013. 396 с.
- Скаткин М.Н. Некоторые вопросы дидактики в свете учения И.П. Павлова о высшей нервной деятельности. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1952. 91 с.
- Скаткин М.Н. Политехническое обучение на современном этапе развития школы. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1956. 278 с.
- Скаткин М.Н. Активизация познавательной деятельности учащихся в обучении. М.: Просвещение, 1965. 208 с.
Дополнительные файлы

