Prevention of destructive behavior of young people
- Authors: Krivykh S.V1, Petronyuk I.S2
-
Affiliations:
- Herzen State Pedagogical University of Russia
- Saint-Petersburg State Agrarian University
- Issue: No 5 (2025)
- Pages: 366-374
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/2541-8459/article/view/371655
- ID: 371655
Cite item
Abstract
the article is devoted to the research of destructive phenomena in modern society as a multidimensional problem requiring great efforts and an interdisciplinary approach to its solution, the prevention of destructive behavior of today's youth and the causes of its occurrence (social, psychological, family, ideological, etc.). Specific preventive measures of destructive behavior by various psychological and pedagogical means are proposed. Based on the analysis of dissertation research over the past 25 years on destructive phenomena among young people, key concepts are clarified, signs of destructive behavior of adolescents and students are highlighted, as well as general and individual reasons for youth entering destructive communities. The authors focus in more detail on information threats in the emergence of destructive behavior of students.
About the authors
S. V Krivykh
Herzen State Pedagogical University of Russia
Email: krivih71@yandex.ru
I. S Petronyuk
Saint-Petersburg State Agrarian University
References
- Беленцов С.И. Педагогические факторы юношеского радикализма и общественной нестабильности в России во второй половине XIX – начале XX в.: дис. … докт. педаг. наук. Курск, 2006. 415 с.
- Горобец Т.Н. Аутодеструктивное поведение человека и акмеологические условия его профилактики: дис. … докт. психол. наук. М., 2007. 825 с.
- Дюркгейм Э. Самоубийство: Социологический этюд: пер, с фр. с сокр.; под ред. В.А. Базарова. М.: Мысль, 1994. 399 с.
- Змановская Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. 2-е изд., испр. М.: Издательский центр «Академия», 2004. 288 с.
- Ильин И.С. Теоретические основы криминологического анализа и предупреждения демонстративно-протестной преступности: дис. … докт. юрид. наук. СПб., 2023. 283 с.
- Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: учеб. пособие для вузов. Москва: ТЦ Сфера, при участии «Юрайт-М», 2001. 160 с.
- Кондрашенко В.Т. Девиантное поведение у подростков. Минск, 1988. 208 с.
- Лысак И.В. Философско-антропологический анализ деструктивной деятельности современного человека: дис. … докт. филос. наук. Ростов-на-Дону, 2007. 326 с.
- Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения: учебное пособие. СПб.: Речь, 2005. 445 с.
- Мертон Р.К. Социальная структура и аномия // Социология преступности: Современные буржуазные теории: пер. с франц. Е.А. Самарской; ред. пер. М.Н. Грецкий. М.: Прогресс, 1966. С. 299 – 313.
- Молчанова Д.В., Новикова М.А. Противодействие школьному буллингу: анализ международного опыта / Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. М.: НИУ ВШЭ, 2020. 72 с.
- Овчинников О.М. Теоретико-методологические основания профилактики противоправного поведения дезадаптированных старшеклассников в учреждениях образования и культуры: дис. … докт. педаг. наук. М., 2013. 461 с.
- Римский А.В. Человек в практиках экстремизма: философско-культурологические конфигурации: дис. … докт. философ. наук. Белгород, 2024. 273 с.
- Olweus D. The Olweus Bullying Prevention Programme: Design and implementation issues and a new national initiative in Norway. In P.K. Smith, D. Pepler & K. Rigby (Eds.). Bullying in schools: How successful can interventions be? Cambridge: Cambridge University Press. 2004. P. 13 – 36.
Supplementary files
