Иноязычная деловая коммуникация будущих международников в системе высшего образования: сущность, проблемы, интерактивное обучение

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье представлены результаты теоретико-методологического анализа сущности и проблем иноязычной деловой коммуникации специалистов-международников. Исследование содержит анализ рабочей программы по французскому языку, разработанной для направления подготовки «Международные отношения». Автор предлагает технологию интерактивного обучения и ее обеспечение для совершенствования обучения иноязычной деловой коммуникации в форме диалога в системе высшего образования.

Об авторах

Мария Сергеевна Салкина

Московский государственный лингвистический университет

Автор, ответственный за переписку.
Email: mariasalkina.mslu@gmail.com

соискатель кафедры лингводидактики, старший преподаватель кафедры фонетики и грамматики французского языка факультета французского языка

Россия

Список литературы

  1. Paradis M. A. Neurolinguistic Theory of Bilingualism. J. Benjamins, 2004.
  2. Paradis M., Kecskes I., Albertazzi L. Cognitive aspects of Bilingualism. Springer Netherlands, 2007.
  3. Beebe S. A., Mottet T. P. Business and professional communication. Pearson, 2013.
  4. Malyuga E., Orlova S. Linguistic Pragmatics of Intercultural Professional and Business Communication. Springer International Publishing, 2018.
  5. Fatehi K., Choi J. International Business Management. Succeeding in a Culturally Diverse World. Springer International Publishing, 2019.
  6. Wang Y., Wang D. Cultural Contexts in Document Design. [Teaching and Training for Global Engineering. Perspectives on Culture and Professional Communication Practices]. Wiley, 2016.
  7. The Routledge Handbook of Language and Professional Communication. Edited by Vijay Bhatia and Stephen Bremner. Routledge, 2014.
  8. Diplomacy Games. Formal Models and International Negotiations. Edited by R. Avenhaus, I. William Zartman. Springer, 2007.
  9. Aquilar F., Gallucio M. Psychological Processes in International Negotiations. Theoretical and Practical Perspectives. Springer, 2008.
  10. Лебедева М. М. Технология ведения переговоров. Аспект Пресс, 2010.
  11. Macaspac Hernández A. Strategic Facilitation of Complex Decision-Making: How Process and Context Matter in Global Climate Change Negotiations. Springer, 2014.
  12. Trager R. F. Diplomacy: Communication and the Origins of International Order. Cambridge University Press, 2017.
  13. Панфилова А. Б. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. СПб: Знание, ИВЭСЭП, 2004.
  14. Гальскова Н. Д. [и др.]. Основы методики обучения иностранным языкам: учебное пособие / Н. Д. Гальскова, А. П. Василевич, Н. Ф. Коряковцева, А. В. Акимова. М. : Кнорус, 2020.
  15. Hall E. Beyond Culture. Anchor Books, 1989.
  16. Рыблова А. Н. Разноуровневое управление иноязычным образовательным процессом подготовки переводчиков: традиции и новации. М. : ФГБОУ ВО МГЛУ, 2019.
  17. Рыблова А. Н. Технология разноуровневого управления иноязычным образовательным процессом в российском университете // Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование, 2018. № 2. С. 78–88.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).