Развитие российской культурной идентичности в контексте межкультурного взаимодействия

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье рассматривается процесс формирования и развития российской культурной идентичности на занятиях по иностранному языку. Соизучение иностранного языка и культуры способствует развитию поликультурной языковой личности, расширяя границы собственного мировосприятия, что позволяет лучше понять ментальность иноязычного собеседника с позиции собственной культурной принадлежности, найти выход из потенциальных ситуаций конфликта культур. Авторы приводят определение понятия российской культурной идентичности в контексте межкультурного взаимодействия, выделяют ее компоненты: понятийный, чувственный и этикетный.

 

Об авторах

Ольга Георгиевна Оберемко

Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н. А. Добролюбова

Автор, ответственный за переписку.
Email: ogoberemko@lunn.ru

 доктор педагогических наук, профессор 
профессор кафедры иностранных языков  
Института дистанционного обучения  
Нижегородского государственного лингвистического университета имени Н. А. Добролюбова

Нижний Новгород, Россия

Елена Александровна Лукьянова

Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н. А. Добролюбова

Email: eamalutina@lunn.ru

 кандидат педагогических наук 
доцент кафедры английского языка  
Высшей школы перевода  
Нижегородского государственного лингвистического университета имени Н. А. Добролюбова

Нижний Новгород, Россия

Список литературы

  1. Алексеева А. А. Формирование основ гражданской идентичности личности учащихся на уроках иностранного языка: материалы Всероссийской научно-практ. конф. с международным участием / отв. ред. М. Г. Заббарова. 2013. С. 90-92.
  2. Horwitz E. K. Becoming a language teacher: A practical guide to second language learning and teaching. Castledown Publishers, 2020. P. 1-320.
  3. Munezane Y. A new model of intercultural communicative competence: bridging language classrooms and intercultural communicative contexts // Studies in Higher Education. 2021. № 46. P. 1664-1681.
  4. Алмазова Н. И., Рубцова А. В. Реализация продуктивного иноязычного образования в высшей школе // Высшее образование в России. 2016. № 11. С. 164-168.
  5. Koch J., Risa T. Exploring students’ intercultural sensitivity in the EFL classroom // International Journal of TESOL Studies. 2021. № 3.1. P. 88-100.
  6. Георгиева О. В. Развитие культурной идентичности личности в процессе изучения иностранного языка в поликультурном образовательном пространстве вуза // Вестник современных исследований. 2019. № 3.11 (30). С. 56-59.
  7. Гумбольдт В. О различии строения человеческих языков и его влиянии на духовное развитие человечества // Избранные труды по языкознанию. М.: Прогресс, 1984. С. 1-400.
  8. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М.: Флинта : МПСИ : Прогресс, 2006.
  9. Евгеньева Н. А. Развитие культурной идентичности личности студента университета в процессе лингвистического образования: автореф. дис.. канд. пед. наук. Оренбург, 2008.
  10. Оберемко О. Г., Лукьянова Е. А. Обучение устной иноязычной речи студентов лингвистических направлений подготовки в ситуации «не-диалога культур» // Язык и Культура. 2024. № 66. С. 262-282.
  11. Коряковцева Н. Ф. Социокогнитивный подход к обучению иностранному языку в рамках межкультурной парадигмы лингвистического образования // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2020. Вып. 1 (834). С. 11-22.
  12. Nguyen H. T. Project-Based Assessment in Teaching Intercultural Communication Competence for Foreign Language Students in Higher Education: A Case Study // European Journal of Educational Research. Vol. 10 (2), 2021. P. 933-944.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».