Dynamics of the level of foreign communicative competence of students of non-linguistic universities: results of complex diagnostics

Мұқаба

Дәйексөз келтіру

Аннотация

The article is devoted to the analysis of the results of a comprehensive diagnostics of foreign communicative competence of students of non-linguistic universities. The author developed diagnostic tools and conducted a comparative analysis of the results at different stages of training, which demonstrated negative dynamics in various aspects and allowed the researcher to justify the need for continuous language training of students.

 

Авторлар туралы

Irina Lapina

Altai State Pedagogical University; Karaganda University of Kazpotrebsoyuz

Хат алмасуға жауапты Автор.
Email: ira.lapinashults.85@mail.ru

 Postgraduate Student of the Department of Psychology and Pedagogy 
Altai State Pedagogical University 
Senior Lecturer of Foreign and Russian Languages Department 
Karaganda University of Kazpotrebsoyuz

Barnaul, Russia; Karaganda, Kazakhstan

Әдебиет тізімі

  1. Воронушкина О. В. Профессионально ориентированное обучение иностранному языку студентов неязыковых специальностей АлтГПУ // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. 2018. № 3 (36). С. 17-26. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35585048.
  2. Гальскова Н. Д., Василевич А. П., Акимова Н. В. Методика обучения иностранным языкам. Ростов н/Д: Феникс, 2017.
  3. Шишигина Я. А. Исследование содержания и структуры иноязычной коммуникативной компетенции // Язык и текст. 2020. № 3. С. 70-78.
  4. Марина А. Н. Качество языковой подготовки студентов // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2008. № 70 (2). С. 104-109.
  5. Акаева А. Х. Определение уровня владения английским языком - необходимое условие проведения пропедевтического курса // Научный журнал «Globus». 2021. Т. 7. № 4 (61). С. 7-9.

Қосымша файлдар

Қосымша файлдар
Әрекет
1. JATS XML


Creative Commons License
Бұл мақала лицензия бойынша қолжетімді Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).