Междисциплинарный подход в сурдологии – опыт слухопротезирования детей с нарушением слуха

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Цель – разработка алгоритма междисциплинарного взаимодействия врача-сурдолога-протезиста и сурдопедагога при первичном слухопротезировании детей с нарушениями слуха.

Материал и методы. 219 детей в возрасте от 2 месяцев до 16 лет с нарушениями слуха были разделены на 2 группы. Экспериментальную группу составили дети, проходившие специальный курс медико-психолого-педагогической реабилитации на этапе первичного слухопротезирования, основанный на оригинальном алгоритме междисциплинарного взаимодействия врача-сурдолога-протезиста и сурдопедагога. Контрольная группа включала детей, слухопротезированных по традиционной схеме, в которой врач-сурдолог не взаимодействовал с сурдопедагогом в процессе слухопротезирования ребенка.

Результаты. При разработке алгоритма взаимодействия врача-сурдолога-протезиста и сурдопедагога были выделены 3 этапа слухопротезирования (подготовительный, этап первичной настройки слуховых аппаратов, этап адаптации и уточняющей настройки). Определены задачи каждого специалиста на этих этапах, в том числе включение родителей в процесс слухопротезирования ребенка. Разработан протокол обмена информацией между специалистами. Алгоритм был реализован в специальном курсе медико-психолого-педагогической реабилитации в городском детском сурдоцентре.

Установлено, что через 1 месяц после первичной настройки среди детей, прошедших этот курс, достоверно большее число детей использовали слуховые аппараты более 8 часов в сутки и достигли интегрального критерия эффективного слухопротезирования по сравнению с контрольной группой. Для коррекции параметров настройки слуховых аппаратов при повторных настроечных сессиях у этих детей также требовалось меньше времени.

Заключение. Структурированное междисциплинарное взаимодействие врача-сурдолога-протезиста и сурдопедагога на этапе первичного слухопротезирования значительно повышает эффективность медицинской технологии восстановления слуховой функции у детей.

Об авторах

Г. Ш. Туфатулин

СПб ГКУЗ «Детский городской сурдологический центр»; ГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова» Минздрава России

Автор, ответственный за переписку.
Email: dr.tufatulin@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-6809-7764

к.м.н., главный врач, ассистент кафедры оториноларингологии

Россия, Санкт-Петербург

И. В. Королёва

СПб ГКУЗ «Детский городской сурдологический центр»; ФГБУ «Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи» Минздрава России

Email: prof.inna.koroleva@mail.ru
ORCID iD: 0000-0001-8909-4602

д.психол.н., профессор, главный научный сотрудник, научный руководитель программ реабилитации

Россия, Санкт-Петербург

М. С. Коркунова

СПб ГКУЗ «Детский городской сурдологический центр»

Email: korkynova@yandex.ru

учитель-сурдопедагог

Россия, Санкт-Петербург

Список литературы

  1. Fernandez R, Grand JA. Leveraging social science-healthcare collaborations to improve teamwork and patient safety. Pediatric and Adolescent Health Care. 2015;45:370–377. doi: 10.1016/cppeds.2015.10.005
  2. Rosen MA, Diaz Granados D, Dietz AS, Benishek LE, Thompson D, Pronovost PJ, Weaver SJ. Teamwork in Healthcare: Key Discoveries Enabling Safer, High-Quality Care. Am Psychol. 2018;73(4):433–450. doi: 10.1037/amp0000298
  3. Chernyavskiy MA, Gusev AA, Dalmatova AB, et al. Organization of multidisciplinar approach in treatment of patients with diabetic foot syndrome. Translational Medicine. 2018;5(1):5–14. (In Russ.). [Чернявский М.А., Гусев А.А., Далматова А.Б. и др. Организация командного подхода в лечении пациентов с синдромом диабетической стопы. Трансляционная медицина. 2018;5(1):5–14]. doi.org/10.18705/2311-4495-2018-5-1-5-14
  4. Chumak EG, Pikinskaya MV, Vozmilova OV eds. Early intervention technology as a comprehensive support for children with disabilities. Surgut, 2014. (In Russ.). [Чумак Е.Г., Пикинская М.В., Возмилова О.В. Технология раннего вмешательства как комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. Сургут, 2014].
  5. Koroleva IV. Educational activities for children with early hearing impairment. SPb.: KARO; 2017. (In Russ.). [Королева И.В. Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста. СПб.: КАРО; 2017].
  6. Tavartkiladze GA. Handbook on clinical audiology. M.: Meditsina; 2013. (In Russ.). [Таварткиладзе Г.А. Руководство по клинической аудиологии. М.: Медицина; 2013].
  7. McCreery RW, Walker EA. Pediatric Amplification: Enhancing Auditory Access. San Diego: Plural Publishing; 2017.
  8. Garbaruk ES, Koroleva IV. Amplification diary for an early age child. SPb, 2015. (In Russ.). [Гарбарук Е.С., Королева И.В. Дневник слухопротезирования ребенка раннего возраста. СПб., 2015].
  9. Tufatulin GSh, Koroleva IV, Yanov YuK, et al. Hydrovibrotactile stimulation of deaf children. Russian Otorhinolaryngology. 2020;19(5):83–91. (In Russ.). [Туфатулин Г.Ш., Королева И.В., Янов Ю.К., Артюшкин С.А., Черняховский А.Е. Гидровибрационная стимуляция в реабилитации детей с тугоухостью высокой степени. Российская оториноларингология. 2020;19(5):83–91]. doi.org/10.18692/1810-4800-2020-5-83-91

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
2. Рисунок 1. Основные задачи и алгоритм взаимодействия врача-сурдолога-протезиста и сурдопедагога на 3 этапах слухопротезирования ребенка с нарушенным слухом.

Скачать (217KB)
3. Рисунок 2. Показатели адаптации к слуховым аппаратам и достижения адекватного слухопротезирования у детей экспериментальной и контрольной групп.

Скачать (27KB)
4. Рисунок 3. Время, необходимое для коррекции параметров настройки СА при повторных настроечных сессиях у детей экспериментальной (ЭГ) и контрольной (КГ) групп.

Скачать (19KB)

© Туфатулин Г.Ш., Королёва И.В., Коркунова М.С., 2021

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».