Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Инклюзивная поликультурная образовательная среда как фактор социализации детей из семей мигрантов
Гурьянчик В.Н., Космалев Н.С.
Соблюдение режима секретности при онлайн обучении в образовательных организациях системы МВД России
Минзянова Д.Ф.
Образовательная среда как значимый мотивационный фактор
Компанеева Л.Г., Маслова А.Д., Давыдов Д.А.
Проблемы формирования педагогического сознания в рамках проектирования когерентной среды будущего
Глебова Л.Н.
Социально-педагогическое проектирование в подготовке студентов педагогических вузов в контексте становления когерентной среды будущего
Глебова Л.Н.
Структура профессиональной идентичности студентов педагогического вуза
Козилова Л.В., Чвякин В.А.
Синергетический потенциал экфрасиса в иноязычной образовательной среде профильного вуза
Яровикова Ю.В.
Образовательная культурно-семиотическая и приватная среда жизнедеятельности развивающегося человека (к построению смысловой реальности и предельной онтологии для сферы нового образования)
Розин В.М.
Интеграция представителей разных этнических групп обучающихся с учетом культурно-психологических различий
Мурсалыева Г.М.
Полипарадигмальный подход в преподавании филологических дисциплин в высшей школе
Чемезова Е.Р., Дронякина Н.В.
Влияние смешанного обучения на процессы адаптации иностранных студентов
Трухачева Н.В., Гусева А.В., Пупырев Н.П., Кудрикова Л.Е., Лескова С.С., Грибова Г.В.
Критериально-диагностический инструментарий и педагогические условия формирования профессиональных компетенций иностранных студентов технического вуза на основе реверсивного обучения
Закиева Р.Р., Леонтьев А.В., Арсланова Р.А., Шкурпит С.Д.
Проблемы формирования критического мышления студентов в условиях информационного общества
Миннуллина Э.Б., Лутфуллина Г.Ф., Иванов Д.А., Рукавишников В.А.
Цифровая образовательная среда как средство педагогической профилактики деформации правового сознания
Сланов О.Т.
Феномен правосознания: историко-философская рецепция в контексте проблем образования
Акимов О.Ю.
Формирование умений иноязычного взаимодействия обучающихся в цифровой образовательной среде вуза
Янова М.Г., Озолина И.А.
Системный подход в изучении имиджа современных студентов
Андреева Е.В.
Образовательный ресурс новых социальных медиа: постановка проблемы
Гребенникова В.М., Виноградова К.Н.
Субъект-генерируемые среды как основа формирования личностно-развивающей цифровой образовательной среды
Литвин Д.В., Мангасарова Л.А.
Трансформация интерактивного обучения китайскому языку в вузе в условиях развития искусственного интеллекта
Петрова М.Г., Мэн Ж.
Методы исламской педагогики в профилактике радикализма в мусульманской религиозной среде
Седых Н.С.
Совершенствование системы правового просвещения и гражданского воспитания обучающихся в образовательных организациях высшего образования
Дианов С.А., Дианова Ю.В.
Образовательные технологии в процессе подготовки студентов СПО в партнёрстве с Технопарком профессионального образования
Груздева М.Л., Смирнова Ж.В.
Перспективы развития обучающих компьютерных игр в контексте теории «состояния потока» М. Чиксентмихайи
Хасиева М.А.
Неблагоприятная эпидемиологическая обстановка как интенсификатор цифровизации высшего образования
Компанеева Л.Г., Гуляева Е.В., Гавриш А.Д., Платонова Д.О.
1 - 25 из 25 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).