Email this article The advantage of the questionnairemethod while diseasestudying
- Authors: Agaeva kyzy KF1, Shamyeva kyzy FV1, Agayeva KF1, Shamyeva FV1
-
Affiliations:
- Азербайджанский государственный институт усовершенствования врачейим. А.Алиева (г. Баку)
- Issue: Vol 12, No 1-2 (2012)
- Pages: 220-223
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/2410-3764/article/view/25647
- DOI: https://doi.org/10.17816/2072-2354.2012.0.1-2.220-223
- ID: 25647
Cite item
Full Text
Abstract
The comparison of doctors' and teachers' morbidity data, received by different methods (by questionnaire and by collecting initial documents of public health care institutions of the state sector) was conducted. The preference of questionnaire method, which allowed getting more full information about morbidity, was shown. The differences of structure level of doctors' and teachers' morbidity considering both questionnaire data and facts of incidence were shown.
Keywords
About the authors
K F Agaeva kyzy
Азербайджанский государственный институт усовершенствования врачейим. А.Алиева (г. Баку)Азербайджанский государственный институт усовершенствования врачейим. А.Алиева (г. Баку)
F V Shamyeva kyzy
K F Agayeva
F V Shamyeva
References
- Болотников И.Ю. Заболеваемость воспитанников интернатного учреждения Астрахани // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2007-. №4.- С.27-28.
- Гурьянов М.С., Камаев И.А., Гурвич Н.И. Социологическое изучение заболеваемости медицинских работников многопрофильного стационара // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2010-. №1.- С.19-22.
- Международная классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем: 10-й пересмотр. Т.1. ВОЗ. Женева. 1995. 179 с.
- Стентон Г. Медико-биологическая статистика. М.1999.-459 с.
Supplementary files
