Email this article Project activity centers as an element of the university entrepreneurship ecosystem
- Authors: Yurova O.V.1, Medveditskova A.S.1, Berezin A.S.1, Minaeva O.A.1
-
Affiliations:
- Volgograd State Technical University
- Issue: Vol 10, No 2 (2023)
- Pages: 579-596
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/2410-1664/article/view/146064
- DOI: https://doi.org/10.18334/lim.10.2.117691
- ID: 146064
Cite item
Open Access
Access granted
Subscription Access
Abstract
The authors of the article consider the mechanisms of development and institutional consolidation of students and academic staff project activities in order to form an entrepreneurship ecosystem. The institutional design of project activities in the form of special units sets the tone for serious transformations both within the university and in the context of the university's integration with the external environment. The objective value of specialized units in the university structure that accumulate the business processes of initiation and development of project activity among students and employees, including cooperation with the external socio-economic field, is confirmed in a number of scientific papers on the construction of an entrepreneurial ecosystem of the university.The authors describe their own trajectory of project activity institutionalization through the creation of a specialized unit. This is the Center of Project Activity (on the example of a regional reference university), which allows to assemble the key details of the university's entrepreneurial ecosystem into a configuration that ensures continuous interaction between internal elements and the external environment with the receipt of demanded projects at the output. The attempts of universities implementing entrepreneurial transformation using the ecosystem concept demonstrate the need for special institutions in their structure, which act as a resource center for embedding the university into the entrepreneurial ecosystem. The experience of project activity institutionalization includes both a mechanism for forming a division and building appropriate business processes around it and meaningful functional elements. The main barriers during the creation and development of the unit are presented. They can be taken into account when initiating the idea of creating appropriate centers for practice replication.
About the authors
Olga Vitalevna Yurova
Volgograd State Technical University
Email: olga-yurova@yandex.ru
доцент кафедры менеджмента и финансов производственных систем, кандидат социологических наук, доцент
Anzhela Sergeevna Medveditskova
Volgograd State Technical University
Email: angelamedweditzkowa@yandex.ru
специалист по маркетингу Центра проектной деятельности
Andrey Sergeevich Berezin
Volgograd State Technical University
Email: berezin_as@vstu.ru
директор Центра проектной деятельности
Oksana Aleksandrovna Minaeva
Volgograd State Technical University
Email: o_mina@mail.ru
доцент кафедры экономики и предпринимательства, кандидат экономических наук, доцент
References
- Белокрылова О.С., Погосян Н.В. Институциональная составляющая инновационной инфраструктуры вуза как ресурса стратегического развития // Journal of Economic Regulation. – 2016. – № 1. – c. 84-92. – doi: 10.17835/2078-5429.2016.7.1.084-092.
- Беляков К.О. Семь уровней и семь шагов предпринимательского трека в университете // Инновации. – 2021. – № 4(270). – c. 3-10. – doi: 10.26310/2071-3010.2021.270.4.001.
- Гергерт Д.В., Артемьев Д.И. Практика внедрения проектно-ориентированного обучения в вузе // Университетское управление: практика и анализ. – 2019. – № 4. – c. 116-131. – doi: 10.15826/umpa.2019.04.033.
- Глущенко В.В. Экосистемный подход к развитию центра проектной деятельности университета в процессе перехода высшего образования к новому технологическому укладу // Современные научные исследования и инновации. – 2022. – № 11(139).
- Дорошенко С.В., Шеломенцев А.Г. Предпринимательская экосистема в современных социоэкономических исследованиях // Журнал экономической теории. – 2017. – № 4. – c. 212-221.
- Ермоленко В.В., Ланская Д.В., Яковленко А.Е. Обеспечение деятельности проектного офиса инфраструктуры инновационной экосистемы университета // Вестник Академии знаний. – 2019. – № 3(32). – c. 125-133.
- Константинов И.Б., Константинова Е.П. Технологический суверенитет как стратегия будущего развития российской экономики // Вестник Поволжского института управления. – 2022. – № 5. – c. 12-22. – doi: 10.22394/1682-2358-2022-5-12-22.
- Копытова Н.Е., Старцев М.В., Соколова Э.Б. Развитие предпринимательской и проектной компетенций у студентов университета // Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: Материалы ХIV Международной научно-практической Internet-конференции. Министерство образования и науки РФ, Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина. Тамбов, 2018. – c. 147-151.
- Коротков А.В., Зобнина М.Р. Стандарты предпринимательской экосистемы университета: рекомендации по развитию предпринимательской экосистемы. - М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. – 96 c.
- Кортов С.В., Шульгин Д.Б., Терлыга Н.Г. Предпринимательская модель развития федерального университета // Инновации. – 2014. – № 8(190). – c. 42-50.
- Лешуков О.В., Исаева Н.В., Евстратова Л.А. Проектное обучение: практики внедрения в университетах. / Монография. - М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2018. – 150 c.
- Ливенцова Е.Ю., Малкова И.Ю. Развитие социально-предпринимательской компетентности обучающихся в образовательном пространстве классического университета // Вестник Томского государственного университета. – 2017. – № 425. – c. 187-190. – doi: 10.17223/15617793/425/24.
- Трифонова Н.В., Прошкина А.С. Предпринимательская экосистема: основные характеристики // Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета. – 2022. – № 5-1(137). – c. 86-90.
- Харгадон Э. Управление инновациями : опыт ведущих компаний. - М. [и др.]: Вильямс, 2007. – 290 c.
- Широкова Г.В., Богатырева К.А., Галкина Т.А. Эффектуация и каузация: взаимосвязь университетской инфраструктуры и выбора типа поведения в процессе создания бизнеса студентами-предпринимателями // Российский журнал менеджмента. – 2014. – № 3. – c. 59-86.
- Программа «Приоритет-2030». Minobrnauki.gov.ru. [Электронный ресурс]. URL: https://minobrnauki.gov.ru/action/priority2030/ (дата обращения: 18.02.2023).
- Рейтинг предпринимательских университетов. РА «Эксперт». [Электронный ресурс]. URL: https://expert.ru/expert/2022/42/spetsdoklad/86/ (дата обращения: 16.03.2023).
