The role of corporate universities in the modern world
- Authors: Shirinkina E.V.1
-
Affiliations:
- Issue: No 1 (2023)
- Pages: 1-10
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/2409-8736/article/view/361992
- EDN: https://elibrary.ru/WJDASO
- ID: 361992
Cite item
Full Text
Abstract
The relevance of the research is due to the fact that corporate universities are experiencing an era of transformation today. Despite the rapid growth in the last 20 years of the population of corporate universities around the world, including in Russia, their global and regional associations are young and logically focus on the development of formats for the exchange of experience of their participants and, to a lesser extent, other tools for the institutionalization of the professional community. The subject of this research is to identify and review the main factors influencing the transformation of the role of corporate universities in the modern world, and the key global trends in corporate education to date. In the course of the work, the best practices and cases of the largest companies were analyzed. The empirical basis of the study was the cases of Sberbank Corporate University, Engie, Lufthansa, Unilever, GlobalCCU, etc. Each analyzed source was evaluated for the content of information about factors that affect and may affect corporate training, and global trends in the field of corporate training. The scientific novelty of the research consists in determining the factors influencing the trends of corporate training, their prioritization and a structured description of the identified factors and trends. The practical significance of this research lies in determining the role of a corporate university in the modern world, which will allow companies to form drivers of all transformations: business, operations, technologies and people.
References
Кауфман, Н.Ю. Влияние инноваций на рынок труда в условиях конкурентоспособности человеческого капитала [Текст] // Экономика и управление: проблемы, решения. – 2018. – Т. 2. – № 6. – С. 98-104. Кауфман, Н.Ю. Эффективность материального стимулирования персонала в период инновационного развития организации [Текст] // Экономика и управление: проблемы, решения: научно-практический журнал. – 2019. – № 1. – Т. 5 (85). – С. 59-63. Кауфман, Н.Ю. Причины и пути решения неформальной занятости в России [Текст] // Тенденции развития науки и образования. – 2018. – № 44-2. – С. 53-56. Кауфман, Н.Ю. Трансформация управления знаниями в условиях развития цифровой экономики [Текст] // Креативная экономика. – 2018. – Т. 12. – № 3. – C. 225-228. Кауфман, Н.Ю. Роль человеческого капитала в современных организациях [Текст] // Северный регион: наука, образование, культура. – 2014. – № 2 (30). – С. 22-26. Кельчевская, Н.Р., Ширинкина, Е.В. Интеграция образовательных и профессиональных стандартов в условиях реформирования: проблемы и пути решения [Текст] / Н.Р. Кельчевская, Е.В. Ширинкина // Университетское управление: практика и анализ. – 2018. – Т. 22. – № 1 (113). – С. 16-25. Кибанов, А.Я. Управление персоналом организации: учебник [Текст]. М.: Изд-во: ИНФРА-М, 2014. – 695 с. Муравьева, А.А., Олейникова, О.Н., Аксенова, Н.Н. Многомерное пространство студентоцентрированного обучения [Текст] / А.А. Муравьева, О.Н. Олейникова, Н.Н. Аксенова // Университетское управление: практика и анализ. – 2017. – Т. 21. – № 3 (109). – С. 92-99. Орлова, Е.Р., Кошкина, Е.Н. Эволюция технологий обучения в аспекте развития информационных технологий (Первая половина XX в. – начало XXIв.) [Текст] // Образовательные ресурсы и технологии. – 2017. – N4 (21). C. 68-75. Семенова Т.В., Вилкова К.А., Щеглова И.А. // Вопросы образования. – 2018. – N2. – C. 173-197. Pinheiro, M. Handbook of Research on Engaging Digital Natives in Higher Education Settings. M., IGL Global. – 2016. – 500 p. Tobias, H., Werner, B. Korte, Eriona, D. Working Paper e-Skills in Europe Trends and Forecasts for the European ICT Professional and Digital Leadership Labour Markets / H. Tobias, B. Werner Korte, D. Eriona. – Еmpirica. – 2015. – 42 p.
Supplementary files
