Гендерные цифровые траектории в меняющихся обществах: социальная динамика освоения технологий женщинами в Гане и России

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Предметом исследования является социальная динамика принятия и использования цифровых технологий женщинами в контрастных инфраструктурных и социополитических контекстах Ганы и России. Объектом исследования выступают процессы цифровой адаптации, формирования цифровой субъектности и уверенности в использовании технологий в условиях ускоренной цифровизации. Автор анализирует влияние инфраструктуры, организационной культуры, государственной политики и гендерных норм на траектории цифрового принятия. Особое внимание уделяется тому, каким образом цифровой доступ преобразуется либо не преобразуется в социальную и профессиональную агентность женщин. Исследование основано на сравнительном анализе двух принципиально различных социотехнических систем, что позволяет выявить как универсальные, так и контекстно-специфические механизмы воспроизводства гендерного неравенства. Работа исходит из понимания цифровых технологий как социально встроенных инструментов, формируемых структурами власти, культуры и социальных ожиданий. В исследовании применён сравнительный перекрёстный дизайн. Эмпирическая база включает онлайн-опрос 517 респондентов, проведённый в 2024–2025 годах. Использованы описательная статистика, критерий χ², t-тесты для независимых выборок и двухфакторный дисперсионный анализ (ANOVA). Научная новизна исследования заключается в выявлении устойчивого гендерного разрыва цифровой уверенности, сохраняющегося независимо от уровня инфраструктурного развития и политического режима. На основе сопоставимых эмпирических данных показано, что женщины в Гане и России сталкиваются с различными по форме, но сходными по последствиям социодинамическими ограничениями цифровой агентности. В Гане цифровое принятие носит преимущественно мобильный и выживательный характер, тогда как в России оно осуществляется в условиях институциональных и геополитических ограничений, несмотря на высокий уровень технической подготовки. Статистические результаты подтверждают значимые различия в инфраструктуре и социальных драйверах цифрового поведения, однако отсутствие взаимодействия между страной и полом указывает на универсальность гендерного «разрыва уверенности». Делается вывод, что цифровизация расширяет доступ, но не устраняет структурные гендерные неравенства, что требует перехода от политики подключения к формированию цифровой субъектности женщин и их участия в создании технологий и принятии решений.

Об авторах

Исаак Дадзи

Университет имени Н.И. Лобачевского

Email: isaacdadziex@gmail.com
ORCID iD: 0009-0007-3065-7635
докторант; факультет обществознание;

Список литературы

  1. Ali, O., et al. “The Impact of Artificial Intelligence in Educational Environments: Challenges and Strategies” // Technological Forecasting and Social Change. 2024. Vol. 199, No. 123076. Pp. 123076-123076.
  2. Odhiambo, Alphonse, Kasera, et al. “Hypervisible but Voiceless: The Gendered Architecture of Electoral Campaigns in Rural Kenya” // African Quarterly Social Science Review. 2025. Vol. 2, No. 3. Pp. 16-35. doi: 10.51867/aqssr.2.3.2 EDN: WGRCYH.
  3. Liang, Y., Xie, C. “The Evolution of Digital Cultural Heritage Research: Identifying Key Trends, Thematic Centers, and Challenges Based on Bibliometric Analysis” // Sustainability. 2024. Vol. 16, No. 16. Pp. 7125-7125. doi: 10.3390/su16167125 EDN: PSMHBG.
  4. Cieslak, V., Valor, K. “Beyond Traditional Forms of Resistance to Digital Transformation: An Integrative Review of Employee Resistance” // Cogent Business & Management. 2024. Vol. 12, No. 1.
  5. Rapoport, E., Volkova, N.V., Barajas, A. “Women and Men in Technology: Invisible Barriers, Gender Self-Perception, and the Social Transformation of Work” // Technology in Society. 2025. Pp. 103116-103116.
  6. Sandu, A., Taylor, K. “Using Digital Educational Technologies during COVID-19 Lockdowns” // British Educational Research Journal. 2024. Vol. 51, No. 2.
  7. Getachew E. et al. Digital Health in the COVID-19 Era: Transforming the Future of Healthcare // Digital Health. 2023. Vol. 11, No. 942703.
  8. Avanesyan G. et al. Analyzing the Digital Divide: Assessing Gender Differences in Youth Digital Skills in Low- and Middle-Income Countries // Heliyon. 2024. Vol. 10, No. 12. pp. e33127-e33127.
  9. Cao H., Zhong Y. The Paradox of Digital (De)Empowerment in Female-Led Group Buying during COVID Lockdown in Shanghai // Journal of Computer-Mediated Communication. 2024. Vol. 29, No. 3.
  10. Belhousin Fatima Zohra et al. The Impact of the COVID-19 Pandemic on Digital Innovation // Brazilian Journal of Business. 2025. Vol. 7, No. 1. pp. e78504-e78504. doi: 10.34140/bjbv7n1-071 EDN: BBUCAM.
  11. Dryding D., Logan K. African Women Have Less Access to the Internet Than Men. Why This Is a Problem [Electronic resource] // Afrobarometer.org. 2020. URL: https://www.afrobarometer.org/articles/african-women-have-less-access-internet-african-men-do-thats-problem/.
  12. Ahinkorah B. O. et al. Media exposure and self-efficacy in abortion decision-making among adolescents and young women in Ghana // PLOS ONE. 2020. Vol. 15, No. 10. P. e0239894. doi: 10.1371/journal.pone.0239894 EDN: CWUJXR.
  13. Kemp S. Digital 2024: Ghana [Electronic resource] // DataReportal. 2024. URL: https://datareportal.com/reports/digital-2024-ghana.
  14. Correa T., Paves I., Contreras J. Digital Inclusion through Mobile Phones? A Comparison of Mobile and Computer Users // Information, Communication & Society. 2018. Vol. 23, No. 7, pp. 1-18.
  15. Altalatini D., Tleis H. A. Resisting Patriarchy through the Virtual Bazaar: An Institutional Analysis of Palestinian Women's Digital Entrepreneurship // Entrepreneurship and Regional Development. 2023. pp. 1-23.
  16. Driscoll B. "Big Man" or "Scarecrow"? The Big Man Concept in Political Science // The Journal of Modern African Studies. 2020. Vol. 58, No. 4, pp. 521-550. doi: 10.1017/s0022278x20000579 EDN: IGTFQR.
  17. Durrani N., Kataeva Z. STEM Teachers’ Agency in Ensuring Gender Equality // International Journal of Educational Research. 2025. Vol. 131. P. 102585.
  18. Dogangyun G. Gender Climate in Authoritarian Politics: A Comparative Study of Russia and Turkey // Politics & Gender. 2019. P. 1-27.
  19. Rozhanovskaya N., Pardini V. The Status of Women in Russian Society. Conference Report [Electronic resource] // Wilson Center. 2020. URL: https://www.wilsoncenter.org/publication/status-women-russian-society-conference-report.
  20. Singh S. et al. Gendering the digital divide: A systematic review of women’s digital inclusion issues // Digital Transformation and Society. 2025. pp. 1-29.
  21. Salyamzade A. et al. Digital technologies as a factor in empowering women entrepreneurs // World. 2024. Vol. 5, No. 2. pp. 346-364.
  22. Fel S., Kozak J., Horodysky P. Responsibility and artificial intelligence: An analysis of technology acceptance patterns // Journal of Innovation & Knowledge. 2025. Vol. 10, No. 6. pp. 100852.
  23. Tupen S. Shaping feminist artificial intelligence // New Media & Society. 2023. Vol. 26, No. 1. P. 146144482211507.
  24. Sovacool B.K., Hess D.J. Typologies and Conceptual Frameworks of Sociotechnical Change // Social Studies of Science. 2017. Vol. 47, No. 5. P. 703-750.
  25. Talwar S. et al. Consumer Resistance to Digital Innovations: A Systematic Review // Australasian Marketing Journal. 2020. Vol. 28, No. 4.
  26. Kissi F.O. Innovation Culture in Ghana: Local Agency and the Social Shaping of Technology // Minerva. 2025.
  27. Sarfo-Kantanka K.S. Discursive Construction of Men and Women in Ghanaian Parliamentary Discourse // Ampersand. 2021. Vol. 8. P. 100079. doi: 10.1016/j.amper.2021.100079 EDN: QZPOMC.
  28. Buck K. et al. Success Factors of Digital Social Innovations // Journal of Business Research. 2025. Vol. 190. P. 115215. doi: 10.1016/j.jbusres.2025.115215 EDN: NYYFSB.
  29. Odum D. et al. Factors of Social Media Use by Ghanaian University Students // Education and Information Technologies. 2024.
  30. Duo K. K. T., Quansah D. N. Mobile Money as a Tool for Financial Inclusion in Post-COVID Ghana // SSRN Electronic Journal. 2021.
  31. Manna-Blankson T. et al. Patterns of Adoption and Impact of Digital Technologies among Female Market Vendors in Ghana // Palgrave Studies of Entrepreneurship in Africa. 2025. pp. 283-317.
  32. Lenton A. Decolonizing Russia? Cambridge University Press, 2025.
  33. Zaman E. Disease Similarity Analysis Based on Dysregulation of Biological Modules // NDSU Repository. North Dakota State University, 2016.
  34. Park C., Shin B. Digital Sanctions as a New Form of Economic Sanctions: Implications for Russia // Journal of Eurasian Studies. 2023.
  35. Kobrinskaya I., Machavariani G. Russia and the World: 2024. Economy and Foreign Policy. Annual Forecast. IMEMO RAS, Moscow, 2024.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).