Technology for the formation of digital competencies of civil servants

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The subject of the research is the study of algorithms for the formation of competencies. The author examines various process structures of competence formation. The aim work is to develop a unified algorithm formation of digital competencies for civil servants. The specifics study will be focused on government civil servants who use digital technologies in their official activities. Special attention is paid to the issue of training and development of public civil servants. Author considers such an aspect of the topic as the impact of digital knowledge, skills and abilities on the digital economy of the Russian Federation. Author discusses various training technologies aimed at improving the qualification level of a civil servant. Author considers certain algorithmization of the formation of digital competencies in public administration. Features influence of educational activities on the creation of a special model of digital competencies of a civil servant. The following methods were used in the study: traditional analysis of documents (normative legal acts, scientific articles), modeling. As a result of the research author developed technology for the formation of digital competencies, aimed at developing the professional level of government civil servants and focused on the introduction of modern training models in public authorities. The area of possible implementation of the research results in such state bodies as the Government of the Russian Federation, the Administration of the President of the Russian Federation, the Ministry of Digital Development, Communications and Mass Media of the Russian Federation, etc. The novelty research is the development of completely new process of training and development of civil servants. The use of algorithmic technology for the formation of digital competencies will contribute to improving the qualification level of civil servant, improving public administration in a particular public authority, increasing measures to train and develop digital literacy of civil servant.

References

  1. Карапетян Н.С., Каунов Е.Н. Трансформация компетенций государственных служащих в условиях развития цифровых технологий // Креативная экономика. 2020. Том 14(6). С. 993-1010.
  2. Ulrik B.U. Roehl Automated decision-making and good administration: Views from inside the government machinery // Government Information Quarterly. 2023. No. 4(40). Pp. 1-15. https://doi.org/10.1016/j.giq.2023.101864.
  3. Кривоногова Н.А., Алпацкая Е.Г., Грищук В.А. Использование современных цифровых технологий в процессе профессионального развития государственных гражданских служащих // Общество, экономика, управление. 2023. № 2(8). С. 42-47. doi: 10.47475/2618-9852-2023-8-2-42-47.
  4. Bastidas V., Oti-Sarpong K., Nochta T., Wan L., Tang J., Schooling J. A leadership for responsible digital innovation in the built environment: A socio-technical review for re-establishing competencies // Journal of Urban Management. 2023. No. 1(12). Pp. 57-73. https://doi.org/10.1016/j.jum.2023.01.004.
  5. Narinthon Imjai, Somnuk Aujirapongpan, Nomahaza Mahadi The interplay of digital and management accounting competency to competitive performance in the open innovation era: A case of Thai micropreneurs // Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity. 2023. No.4(9). Pp. 1-13. https://doi.org/10.1016/j.joitmc.2023.100167.
  6. Сушкова И.В., Гаркавцева А.С. Цифровые компетенции государственных гражданских служащих Российской Федерации: современное состояние и направления развития // Регион: системы, экономика, управление. 2021. № 2(53). С. 187-196. doi: 10.22394/1997-4469-2021-53-2-187-196.
  7. van Noordt С., Tangi L. The dynamics of AI capability and its influence on public value creation of AI within public administration // Government Information Quarterly. 2023. No. 4(40). Pp. 1-14. https://doi.org/10.1016/j.giq.2023.101860.
  8. Кайсарова В.П., Винокурова М.Ю. Профессиональное развитие цифровых компетенций современных государственных служащих: российский и зарубежный опыт // Государственное управление. Электронный вестник. 2021. № 88. С. 216-232. doi: 10.24412/2070-1381-2021-88-216-232.
  9. Гегедюш Н.С., Масленникова Е.В., Осипов В.А. Модели цифровой компетентности государственных служащих: подходы к формированию и оценке // Вестник университета. 2022. №10. С. 18-30. doi: 10.26425/1816-4277-2022-10-18-30.
  10. Магаева, Т.А. Ревина С.Н. Трансформация компетенций государственных служащих в условиях цифровизации государственного управления // Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 6-5(120). С. 162-169. doi: 10.23670/IRJ.2022.120.6.124.
  11. Moser-Plautz B., Schmidthuber L. Digital government transformation as an organizational response to the COVID-19 pandemic // Government Information Quarterly. 2023. No. 3(40). Pp. 1-12. https://doi.org/10.1016/j.giq.2023.101815.
  12. Hsin Hung Ho, Roziah Mohd Rasdia, Rahinah Ibrahim, Mas Nida Md Khambari Developing and evaluating the effectiveness of mobile phone-based career intervention for career competencies of Malaysian public managers: Protocol for a mixed method study // Internet Interventions. 2020. Vol. 22. Pp. 1-9. https://doi.org/10.1016/j.invent.2020.100349.
  13. Оборин М.С. Формирование цифровых компетенций управления государственных служащих в условиях нового экономического формата // Научный результат. Технологии бизнеса и сервиса. 2021. № 2(7). С. 69-81. doi: 10.18413/2408-9346-2021-7-1-0-7.
  14. Герасимова М.П. Возможности формирования базовых профессиональных качеств государственных служащих в условиях цифровой трансформации // Вестник Коми республиканской академии государственной службы и управления. Теория и практика управления. 2022. № 4(38). С. 55-60.
  15. Васильева Е.А. Формирование компетенций государственных служащих: социологический анализ // Общество: социология, психология, педагогика. 2021. № 9. С. 15-24. https://doi.org/10.24158/spp.2021.9.1.
  16. Суходаева Т.С. Конвергенция образования и самообразования: противоречия теории и практики подготовки специалистов государственного управления // Развитие территорий. 2023. № 2(32). С. 41-47. doi: 10.32324/2412-8945-2023-2-41-47.
  17. Пятибратова О.А. Анализ эффективности применения современных образовательных технологий в процессе формирования готовности будущего государственного служащего к профессиональной деятельности // Общество: социология, психология, педагогика. 2022. № 2(94). С. 179-184. doi: 10.24158/spp.2022.2.25.
  18. Учватов А.Д. Трансформация компетенций государственных гражданских служащих Правительства Москвы в условиях цифровой экономики // Экономика и управление: проблемы, решения. 2022. № 10(130). С. 73-82. doi: 10.36871/ek.up.p.r.2022.10.01.009.
  19. Авилкина С.В. Повышение квалификации государственных гражданских служащих субъектов РФ в условиях цифровизации // Государственное управление. Электронный вестник. 2021. № 84. С. 187-206. doi: 10.24412/2070-1381-2021-84-187-206.
  20. Запольнова Л.А. Цифровые технологии в системе государственного управления и их значение в формировании кадрового состава органов власти // Вестник Академии. 2021. № 4. С. 44-50.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).