СИЛЬНАЯ, СЛАБАЯ И УСРЕДНЕННАЯ ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ В КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКОМ И ЛИНГВОКУЛЬТУРНОМ АСПЕКТАХ

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Цель данного исследования - выявить перечень лингвистических, коммуникативных, прагматических и культурологических параметров, которые характеризуют сильную языковую личность, противоположную ей слабую языковую личность, а также обобщенно-усредненную языковую личность, и определяют их речевое поведение при речевой коммуникации. В связи с этим необходимо определить идиостилевые характеристики сильной языковой личности; установить знания и умения сильной языковой личности, могущие считаться универсальными, в межличностной и межкультурной коммуникации; рассмотреть национально-культурные особенности сильной языковой личности, принадлежащей англо-американской речевой культуре; выявить мотивы, ведущие к формированию англоговорящей сильной языковой личности; исследовать коммуникативные проблемы слабой языковой личности. Данные аспекты обусловили обращение в нашем исследовании к таким проблемам, как параметрирование и поведение языковой личности в межличностной и межкультурной коммуникации, поиски оптимальных вариантов речевого взаимодействия людей. В качестве иллюстративного материала привлекаются контексты из книг Д. Карнеги.

Об авторах

Ольга Александровна Кадилина

Российский университет дружбы народов

Автор, ответственный за переписку.
Email: olgakadilina@gmail.com

кандидат филологических наук, преподаватель ДПО / отделение иностранных языков / институт повышения квалификации и переподготовки; научные интересы: языковая личность, лингвокультурология, лингвопрагматика, языковая картина мира, язык автора, речевое воздействие, межличностная коммуникация, межкультурная коммуникация, национально-культурные особенности языковой личности

ул. Миклухо-Маклая, 6, Москва, 117198

Елена Николаевна Рядчикова

Кубанский государственный университет

Email: e.n.ryadchikova@gmail.com

доктор филологических наук, профессор кафедры общего и славяно-русского языкознания Кубанского государственного университета (г. Краснодар); научные интересы: речевая коммуникация, культура речи, теория языка, история языка, философия языка, воздействие речи, языковая логика, лингвокогнитивистика, лингвопрагматика, языковая личность, семантика, синтаксис, языковая картина мира, национальный менталитет, языковая репрезентация измененного состояния сознания, библеистика, афористика, лингвоконфликтология, лигвоментальная сфера, языковое сознание, языковое мышление, возможные миры

ул. Ставропольская, 149, Краснодар, 350040

Список литературы

  1. Budagov, R.A. (1976). New words and meanings In Man and his language. Moscow. (In Russ.).
  2. Dryangina, E.A. (2006). The teacher's linguistic personality: to the problem statement In Language and thinking: psychological and linguistic aspects. Moscow-Ulyanovsk. pp. 219-220. (In Russ.).
  3. Zvegintsev, V.A. (1964). The history of linguistics of the XIX-XX centuries in the essays and extracts. Part 1. Moscow. (In Russ.).
  4. Kubryakova, E.S. (1994). Text and his understanding. Russian text, 2, 18-27. (In Russ.).
  5. Khalyapina, L.P. (2005). Characteristics of the linguistic personality as a subject of communication. World in the language. Series of “Ethnogenesis and Ethnortoric”, 11, 438-450. (In Russ.).
  6. Ryadchikova, E.N. (2001). Speech image in cross-cultural perspective In Language and national images of the world. Maikop: ASU. pp. 19-21. (In Russ.).
  7. Infantova, G.G. (2000). Strong linguistic personality: its permanent and variable signs In Speech. Speech activity. Text. Taganrog. pp. 63-69. (In Russ.).
  8. Carnegie, D. (1989). How to win friends and influence people. How to develop self-confidence and influence people by speaking in public. How to stop worrying and start living. Moscow: Progress.
  9. Susov I.P. (1989). Personality as a subject of linguistic communication In Personal aspects of linguistic communication. Tver, 1989. (In Russ.).
  10. Vinogradov, V.V. (1930). About fiction. Moscow. (In Russ.).
  11. Bogin, G.I. (1986). Typology of text comprehension. Kalinin. (In Russ.).
  12. Karaulov, Y.N. (1987). Russian language and language personality. Moscow. (In Russ.).
  13. Krasnykh, V.V. (2001). Fundamentals of psycholinguistics and communication theory: Lecture course. Moscow: Gnosis. (In Russ.).
  14. Thomas, L. (1989). The shortest path to fame In Dale Carnegie. How to win friends and influence people. How to develop self-confidence and influence people by speaking in public. How to stop worrying and start living. Moscow: Progress. pp. 21-33. (In Russ.).
  15. Carnegie, D. (1992). The quick and easy way to effective speaking. NY: Dale Carnegie & Associates Inc.
  16. Golev, N.D. (2004). Linguistic personality and anthropotext in linguistics and linguodidactics [typological aspect] In Russian language: historical destinies and modern age: II Intern. Congress of Russian Language Researchers. Moscow: Moscow State University named after MV Lomonosov. pp. 15-16. (In Russ.).
  17. Zelenskaya, V.V., Tkhorik, V.I. & Golubtsov, S.A. (2000). The semantic dimension of personality according to the language [on the material of idioms] In Language personality: structure and evolution. Krasnodar: Kuban State University. pp. 188-202. (In Russ.).
  18. Bezmenova, N.A. (1991). Essays on the theory of rhetoric’s history. Moscow. (In Russ.).
  19. Ledeneva, O.V. (2002). Speech culture as an ability to express one's thoughts In Problems of Applied Linguistics. Penza. pp. 121-123. (In Russ.).
  20. Murzabekova, D.E. (2004). Linguistic means of creating harmonious interpersonal communication In Russian language: historical destinies and modernity: II Intern. Congress of Russian Language Researchers. Moscow: Moscow State University named after MV Lomonosov. pp. 131-132. (In Russ.).
  21. Carnegie, D. (1981). How to Win Friends and Influence People. NY: Simon and Schuster.
  22. Bogdanov, V.V. (1986). Communicative competence and communicative leadership In Language, discourse and personality. Tver: TSU. pp. 26-31. (In Russ.).
  23. Sirotinina, O.B. (1998). Sociolinguistic factor in the development of the language personality In Language personality: sociolinguistic and emotive aspects. Volgograd-Saratov: Peremena. pp. 3-9. (In Russ.).
  24. Kiener, F. (1987). URL: http://www.dafont.com/frank-kiener.d1100.
  25. Leontovich, O.A. (2002). Russians and Americans: paradoxes of intercultural communication. Volgograd. (In Russ.).
  26. Urusova, O.A. (2005). Social features of the concept “America”. World in the language. 11, 158-163. (In Russ.).
  27. Abramova, T.V. (2000). National specificity of the culture in indirect speech acts of communication In Theoretical and applied linguistics. Issue 2. Language and social environment. Voronezh: VSTU. pp. 127-135. (In Russ.).
  28. Kushcheva, O.Y. (2006). Language representation of the American national character In Modern linguistics: theory and practice. Materials VI Interlevel. Scientific methodological conf. Part II. Krasnodar: KVVAUL. pp. 3-7. (In Russ.).
  29. Tyrnikova, N.G. (2003). Common and specifically national in speech etiquette (on the material of Russian and English languages): [dissertation]. Saratov. (In Russ.).
  30. Shiryaeva, O. (2004). The word as a carrier of cultural information in artistic discourse In Language. Discourse. Text: Intern. Scientific conf. Rostov-n-D. pp. 215-216. (In Russ.).
  31. Issers, O.S. (2002). Communicative strategies and tactics of the Russian language. Moscow: URSS. (In Russ.).
  32. Malevinsky, S.O. (2008). Functional and speech structure of the personality and individual speech style In Functional and pragmatic features of units of different levels. Krasnodar: Kuban State University. pp. 118-129. (In Russ.).
  33. Kostetskaya, A.G. (2001). Sociolinguistic characteristics of the speech of educated young people of Great Britain and the USA: [dissertation]. Volgograd. (In Russ.).
  34. Ryadchikova, E.N. & Kadilina, O.A. (2009). Organization of linguistic personality as a linguisticcommunicative phenomenon In Research in theoretical and applied linguistics. Krasnodar: Kuban State University. pp. 50-83. (In Russ.).
  35. Ryadchikova, E.N. & Kadilina, O.A. (2011). National-cultural specificity of an English-speaking strong language personality, Bulletin of Peoples’ Friendship University of Russia. Series “Education issues: languages and specialty”, 2, 103-107. (In Russ.).
  36. Ter-Minasova, S.G. (2000). Language, Personality, Internet. Vestnik MGU. Series 19. Linguistics and intercultural communication, 4, 35-42. (In Russ.).

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».