Историко-педагогический и социально-политический контекст гражданского образования в США во второй половине XX века

Обложка

Цитировать

Аннотация

В статье дан анализ государственной образовательной политики в США в области гражданского образования, а также факторы, повлиявшие на процесс его развития.

Об авторах

Елена Николаевна Харитонова

Московский педагогический государственный университет

Email: angara05@mail.ru
Кафедра эстетического и трудового воспитания младших школьников; Московский педагогический государственный университет

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).