Особенности средового воздействия интернатных учреждений на психосоциальное развитие личности

Обложка

Цитировать

Аннотация

В статье рассмотрены проблемы, связанные с развитием личности, пребывающей в условиях депривации. Главным источником риска для развития личности является педагогическая среда интернатных учреждений. Поэтому одной из важных задач для государства является проектирование развивающей творческой среды, обеспечивающей полноценное развитие каждого ребенка.

Об авторах

Мария Ивановна Плугина

Ставропольская государственная медицинская академия

Email: mplugina@yndex.ru
Кафедра педагогики, психологии и специальных дисциплин

Елена Александровна Манакина

Ставропольский государственный педагогический институт

Email: e.manakina@yandex.ru
Кафедра психологии

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).