Семейная социализация подростков, осужденных за преступления различной степени тяжести

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Особенности семейного функционирования и детско-родительского взаимодействия влияют на успешность прохождения процесса социализации, так как родительские установки и привычные способы поведения впоследствии воспроизводятся детьми во взаимодействии в социуме. Аспекты семейной социализации подростков, совершивших преступления разной степени тяжести, мало изучены в России. Цель исследования - определить характер взаимодействия с родителями и особенности семейной социализации подростков мужского пола, осужденных за преступления разной степени тяжести. Общий объем выборки составил 280 человек, из которых 120 респондентов отбывают наказание в воспитательной колонии для несовершеннолетних, 80 респондентов осуждены условно и состоят на учете в уголовно-исполнительной инспекции, 80 обучающихся из образовательных организаций г. Москвы никогда не привлекались к ответственности перед законом за правонарушения. Средний возраст испытуемых - 15,8 ± 0,8 лет, пол всех респондентов - мужской. Использовались такие методы, как интервью, анализ личных дел, а также ряд психодиагностических методик: шкала тактики поведения в родительско-детском конфликте (в адаптации И.А. Фурманова); опросник «Семейные эмоциональные коммуникации» (А.Б. Холмогорова, С.В. Воликова, М.Г. Сорокова); «Незаконченные предложения» вариант Сакса - Сиднея (в модификации Т.А. Заеко). Выявлены следующие достоверно значимые характеристики семейной социализации осужденных подростков: проживание в неполной семье, неудовлетворенность материальным положением, наркотизация и алкоголизация родителей, лишение родительских прав одного из родителей, проблемы с законом у одного из членов семьи, меньшее количество детей в семье. В семьях подростков, осужденных за тяжкие преступления, проявляется высокий уровень жестокости и насилия в отношении ребенка со стороны родителей. В семьях условно осужденных наблюдается отсутствие четких правил и методов дисциплинирования, пренебрежение нуждами ребенка. Семьи всех подростков с противоправным поведением отличаются дисфункциональным характером коммуникации (в коммуникации со стороны родителей преобладает критика, индуцирование тревоги, запрет на выражение эмоций, фиксация на негативных переживаниях и пр.). Сведения, полученные в процессе исследования, могут использоваться сотрудниками психологической и воспитательной служб уголовно-исполнительной системы.

Об авторах

Альбина Александровна Нестерова

Государственный университет просвещения

Автор, ответственный за переписку.
Email: anesterova77@rambler.ru
ORCID iD: 0000-0002-7830-9337
SPIN-код: 2844-3800
Scopus Author ID: 56719360200
ResearcherId: AAD-8250-2019

доктор психологических наук, профессор, профессор кафедры социальной психологии

Российская Федерация, 141014, Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. 24

Леонид Маркович Левин

Государственный университет просвещения

Email: levin_leonid@mail.ru
ORCID iD: 0009-0001-2731-4822
SPIN-код: 6919-7722

аспирант, кафедра социальной психологии

Российская Федерация, 141014, Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. 24

Список литературы

  1. Axpe, I., Rodríguez-Fernández, A., Goñi, E., & Antonio-Agirre, I. (2019). Parental socialization styles: The contribution of paternal and maternal affect/communication and strictness to family socialization style. International Journal of Environmental Research and Public Health, 16(12), 2204. https://doi.org/10.3390/ijerph16122204
  2. Berns, R.M. (2015). Child, family, school, community: Socialization and support. Wadsworth: Cengage Learning.
  3. Borgatta, E.F., & Montgomery, R.J.V. (2000). Encyclopedia of sociology (vol. 4). (2nd ed.). New York: Macmillan.
  4. Bugental, D.B., Corpuz, R., & Beaulieu, D.A. (2015). An evolutionary approach to socialization. In J.E. Grusec & P.D. Hastings (Eds.), Handbook of Socialization: Theory and Research (pp. 325–346). New York: The Guilford Press.
  5. Cicerali, L.K., & Cicerali, E.E. (2018). Parental influences on youth delinquency. Journal of Criminal Psychology, 8(2), 138–149. https://doi.org/10.1108/jcp-03-2017-0018
  6. Craig, J.M., Malvaso, C., & Farrington, D.P. (2021). All in the family? Exploring the intergenerational transmission of exposure to adverse childhood experiences and their effect on offending behavior. Youth Violence and Juvenile Justice, 19(3), 292–307. https://doi.org/10.1177/15412040211003648
  7. Denzin, N.K. (2009). Childhood socialization. Piscataway, NJ: Transaction Publishers.
  8. Dikusar, Ya.S. (2020). Influence of family on formation on the identity of the criminal. Yugra State University Bulletin, 16(1), 30‒36. (In Russ.) https://doi.org/10.17816/byusu20200130-36
  9. Furmanov, I.A. (2007). Aggression and violence: Diagnosis, prevention and correction. St. Petersburg: Rech' Publ. (In Russ.)
  10. Gordon, R.A., Rowe, H.L., Pardini, D., Loeber, R., White, H.R., & Farrington, D.P. (2014). Serious delinquency and gang participation: Combining and specializing in drug selling, theft, and violence. Journal of Research on Adolescence, 24(2), 235–251. https://doi.org/10.1111/jora.12124
  11. Gottfredson, M.R., & Hirschi, T.A (1990). A general theory of crime. Stanford: Stanford University Press.
  12. Graham, J., & Bennett, T. (1995). Crime prevention strategies in Europe and North America. Helsinki: European Institute for Crime Prevention and Control.
  13. Grinenko, A.V., Potapov, V.J., & Tsvetkova, E.V. (2023). The impact of dysfunctional families on the formation of personality of juvenile offenders. Vestnik of Saint Petersburg University. Law, 14(1), 266‒279. (In Russ.) https://doi.org/10.21638/spbu14.2023.117
  14. Grusec, J.E. (2011). Socialization processes in the family: Social and emotional development. Annual Review of Psychology, 62(1), 243–269. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.121208.131650
  15. Jejdemiller, Je.G., & Justickij, V.V. (2021). Psychology and psychotherapy of the family. St. Petersburg: Piter Publ. (In Russ.)
  16. Jones, M.S., & Pierce, H. (2021). Early exposure to adverse childhood experiences and youth delinquent behavior in fragile families. Youth & Society, 53(5), 841–867. https://doi.org/10.1177/0044118x20908759
  17. Karkashadze, N., Kuprashvili, T., & Gugeshashvili, T. (2023). The role of the family in the socialization of the individual, contemporary problems and perspectives. International Journal of Innovative Technologies in Social Science, (1). https://doi.org/10.31435/rsglobal_ijitss/30032023/7942
  18. Khadikova, I.M., & Tsalikova, M.B. (2021). Problems of family upbringing affecting the formation of the personality of juvenile offenders. CITISE, (2), 232‒240. (In Russ.) https://doi.org/10.15350/2409-7616.2021.2.23
  19. Khasanova, R.R., & Seredkina, E.A. (2019). Family as a factor of juvenile delinquency: Analysis of expert interviews. Bulletin of Higher Educational Institutions. North Caucasus Region. Social Science, (4), 111‒115. (In Russ.) https://doi.org/10.23683/0321-3056-2019-4-111-115
  20. Kholmogorova, A.B., Volikova, S.V., & Sorokova, M.G. (2016). Standardization of the test “Family Emotional Communication”. Counseling Psychology and Psychotherapy, 24(4), 97‒125. (In Russ.) https://doi.org/10.17759/cpp.2016240405
  21. Krohn, M.D., & Howell, J.C. (2017). Editors’ introduction. Journal of Crime and Justice, 40(3), 247–251. https://doi.org/10.1080/0735648x.2017.1345100
  22. Lutfey, K., & Mortimer, J.T. (2006). Development and socialization through the adult life course. In J. Delamater (Eds.), Handbook of Social Psychology (pp. 183–202). Boston, MA: Springer. https://doi.org/10.1007/0-387-36921-X_8
  23. Martsinkovskaya, T.D., & Chumicheva, I.V. (2015). The problem of teenagers socialization in modern multicultural space. Psychological Studies, 8(39), 10. (In Russ.) https://doi.org/10.54359/ps.v8i39.571
  24. Mishra, E., & Biswal, R. (2020). Exploring parental risk factors in the development of delinquency among children. Humanities & Social Sciences Reviews, 8(3), 141–148. https://doi.org/10.18510/hssr.2020.8316
  25. Mwangangi, R.K. (2019). The role of family in dealing with juvenile delinquency. Open Journal of Social Sciences, 7(3), 52–63. https://doi.org/10.4236/jss.2019.73004
  26. Nesterova, A.A. (2016). Family resources as condition of family viability in crisis conditions. Razvitie Lichnosti, (1), 156‒173. (In Russ.)
  27. Pierce, H., & Jones, M.S. (2021). Gender differences in the accumulation, timing, and duration of childhood adverse experiences and youth delinquency in fragile families. Journal of Research in Crime and Delinquency, 59(1), 3–43. https://doi.org/10.1177/00224278211003227
  28. Rybnikov, V.Yu., & Parfenov, Yu.A. (2011). Theoretical justification and psychological mechanisms (a model) of socialization in teenagers with delinquent behavior. Vestnik Psihoterapii, (37), 101‒113. (In Russ.)
  29. Sasaki, M. (2014). Family socialization and betrayal experience: A cross-national analysis of trust. Sociological Studies, (2), 10–24. (In Russ.)
  30. Shamionov, R.M. (2009). Subject and personality in process. In A.L. Zhuravlev, V.V. Znakov, Z.I. Rjabikina & E.A. Sergienko (Eds.), Subjective Approach in Psychology (pp. 199‒210). Moscow: Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences. (In Russ.)
  31. Shatalov, E.A., & Malaeva, L.O. (2015). Juvenile delinquency: The influence of family. Voprosy Sovremennoj Jurisprudencii, (45‒6), 6‒10. (In Russ.)
  32. Sheluhanova, L.V. (2011). Family socialization: Essence, content and problems. Nauka i Sovremennost', (11), 227–231. (In Russ.)
  33. Smith, C.A., Ireland, T.O., & Thornberry, T.P. (2005). Adolescent maltreatment and its impact on young adult antisocial behavior. Child Abuse & Neglect, 29(10), 1099–1119. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2005.02.011
  34. Straus, M.A., & Fauchier, A. (Eds.). (2007). Manual for the dimensions of discipline inventory (DDI). Durham, NH: Family Research Laboratory, University of New Hampshire. https://doi.org/10.1037/t37478-000
  35. Straus, M.A., Hamby, S.L., Finkelhor, D., Moore, D.W., & Runyan, D. (1998). Identification of child maltreatment with the Parent-Child Conflict Tactics Scales: Development and psychometric data for a national sample of American parents. Child Abuse & Neglect, 22(4), 249–270. https://doi.org/10.1016/s0145-2134(97)00174-9
  36. Tchebotaryeva, E.Yu. (2006). Interfamily factors of development of the personality. RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, (2), 28‒36. (In Russ.)
  37. Thornberry, T.P., Krohn, M.D., Lizotte, A.J., Smith, C.A., & Tobin, K. (2002). Gangs and Delinquency in Developmental Perspective. Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/cbo9780511499517
  38. Urusova, L.Kh. (2018). About some of the reasons and factors, contributing to the formation of delinquent trajectory of today’s youth development. Sociopolitical Sciences, (3), 57‒61. (In Russ.)
  39. Van de Weijer, S., Thornberry, T., Bijleveld, C., & Blokland, A. (2015). The effects of parental divorce on the intergenerational transmission of crime. Societies, 5(1), 89–108. https://doi.org/10.3390/soc5010089

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».