Overcoming Pedagogical Conservatism in the Course of Innovative Educational Process in Educational Institutions

Cover Page

Cite item

Abstract

In the article the problem of overcoming the conservatism and implementing the innovation process in the educational institution is revealed; the historical concepts of “conservatism”, “innovation” are analyzed; the principles, the operational component and the organizational-pedagogical conditions of overcoming conservatism are defined.

About the authors

E Y Ibatullina

Astrakhan State University

Email: elenab263@mail.ru
Chair of Pedagogy

T V Vorontsova

Astrakhan State University

Email: elenab263@mail.ru
Chair of Pedagogy

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).