Search

Issue
Title
Authors
No 4 (2013)
Thesaurus as the basis of communication in solving problems in computer science
Lukina L.A., Sidorova N.V., Kuzina N.G.
PDF
(Rus)
No 3 (2010)
Forming professional foreign language competence in students of engineering specialities under the conditions of informatization of education
Mikhailova E.B.
PDF
(Rus)
No 1 (2012)
Networking as a new form of work of school libraries
Kapranov V.K., Kapranova M.N.
PDF
(Rus)
No 1 (2014)
How Finnish teachers are encouraged to adopt information and communication technology
Lavonen Jari -.
PDF
(Rus)
No 1 (2016)
TRANING BACHELORS OF BUSINESS INFORMATICS TO SOLVE PRACTICAL PROBLEMS OF MARKETING
Degtyareva L.V., Semenyachenko Y.A.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 1 (2017)
THE MAIN DIRECTIONS OF IMPLEMENTATION OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE PROCESS OF LEARNING A FOREIGN LANGUAGE
Rizakhojayeva G.A.
PDF
(Eng)
Vol 22, No 1 (2025)
Aspects of developing English-Russian electronic dictionary on data analysis for IT students
Danilenko A.S., Shershneva V.A., Dumler N.P.
PDF
(Eng)
Vol 20, No 4 (2023)
The formation of foreign language competence of future teachers when working with flash cards
Nikulina E.G., Starkova E.K., Ryabchikova V.G., Sergeeva N.A.
PDF
(Eng)
No 1 (2011)
The question of implementation of educational technology in the internet as a global communications medium
Dmitriev N.N., Revinova S.Y., Shevtsova N.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2012)
Using modern information technologies in continuing education
Nimatulaev M.M., Magomedov R.M.
PDF
(Rus)
No 2 (2014)
Electronic educational-methodical complex and features of its use in training teachers of mathematics
Bidaybekov E.Y., Kaskatayeva B.R., Bostanov B.G.
PDF
(Rus)
No 2 (2016)
ABOUT THE NEED OF FORMING COMMUNICATIVE POTENTIAL OF FUTURE TEACHERS IN TEACHING ENGLISH
Bekbulatova I.U., Berkimbaev K.M., Meyrbekova G.P.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 1 (2017)
MODELING TECHNOLOGIES OF INTERNET LEARNING
Beloglazov A.A., Beloglazova L.B.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 2 (2025)
Peculiarities of application of the resources of the Moscow Electronic School platform for the formation of language competence of the students of non-linguistic specialties
Masharova T.V., Starkova E.K., Shunin I.V., Pastukhova A.S.
PDF
(Eng)
Vol 17, No 4 (2020)
The use of interactive mnemonics for the development of communication skills of preschoolers
Builina E.E., Rudakova D.T.
PDF
(Rus)
No 2 (2011)
An integrated approach to the use of information and telecommunicationtechnologies in the learning process in secondary vocational edu
Aldiyarov K.T.
PDF
(Rus)
No 1 (2013)
Means of automation of organizational and managerial process of extracurricular activities
Denisova A.B.
PDF
(Rus)
No 2 (2014)
The use of information and communication technologies for solving systems of algebraic equations
Bidaybekov E.Y., Kaskatayeva B.R., Kamalova G.B.
PDF
(Rus)
No 4 (2016)
MODULAR TRAINING IN THE FRAMEWORK OF REALIZATION OF INTERSUBJECT LINKS OF MATHEMATICS WITH OTHER SCHOOL SUBJECTS
Ignatova O.G.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 4 (2017)
ON THE USE OF BILINGUAL TECHNOLOGIES IN THE PROCESS OF LEARNING ENGLISH THE LANGUAGE IN HIGH SCHOOL
Grigorieva K.S., Yakhina R.R.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 2 (2025)
Modeling of the teacher training for professional communications based on the use of digital technologies in didactic discourse
Kopylova V.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2011)
Influence of information and telecommunication technologies effectiveness of education in the system secondary vocational education
Aldiyarov K.T.
PDF
(Rus)
No 2 (2013)
Using information and communication technologies as a factor of improving professional culture of a future doctor
Pudova S.S.
PDF
(Rus)
No 4 (2014)
Professional development of teachers in the conditions of informatization of education
Fedorova G.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2016)
USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN TRAINING MATHEMATICS
Gerbekov H.A., Kubekova B.S., Chankayeva N.M.
PDF
(Rus)
1 - 25 of 51 Items 1 2 3 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».